Ejercicio De Simulación

Ejercicio de simulación
Es una técnica q consiste en crear situaciones similares a la de un trabajo real:
El ejercicio de simulación comprende el diseño, implementación, evaluación y acción de losprotocolos de comunicación entre grupos de trabajo o estudio este ejercicio de simulación tiene como objetivo el diseñar, implementar y evaluar un modelo de actividad entre el grupo.
Este tipo desimulación es un tanto parecida a la de entrenamiento o preparación. Ellas se enfocan en tareas específicas. En el pasado los videos eran usados por maestros y para educar alumnos a observar, solucionarproblemas y jugar un rol; sin embargo se ha visto desplazada por la simulación, puesto que esta incluye viñetas narrativas animadas, son videos de caricaturas hipotéticas e historias basadas en larealidad, envolviendo a la clase en la enseñanza y aprendizaje. También se usa para evaluar el aprendizaje, resolver problemas de habilidades y disposición de los niños, y el servicio de los profesores.• Presentación de un proyecto.
• Simulacro de un día laboral.
• Resolver un problema a un cliente.
• Simulacro de incendio.

Esta técnica tiene como finalidad acelerar el proceso educativopsicológico y pedagógico de un estudiante ya que de esta manera se está incentivando y motivando a cumplir y entender un rol practico en un futuro cuando ya ese formado académicamente y profesionalmente.Ejemplo.
HOLA NIÑOS == Simulación en las ciencias naturales == Los experimentos basados en técnicas como la espectroscopia de RMN proveen datos detallados sobre el comportamiento de la materia. Sinembargo, para interpretar estos experimentos y para obtener una resolución mayor en espacio y tiempo, tenemos que recurrir a modelos teóricos. La resolución analítica de estos modelos es imposiblepara la mayoría de los sistemas de interés práctico. Por ello, es necesario recurrir a la resolución numérica de estos modelos en forma de simulaciones. Una simulación busca recrear los elementos que...