EJERCICIO PARA DESARROLLAR DIVERSAS HABILIDADES EN LA ACTUACION

EJERCICIO PARA DESARROLLAR DIVERSAS HABILIDADES EN LA ACTUACION

Efectos de sonido
Responder a entradas inesperadas es uno de los desafíos de ser actor teatral. Un juego en el que el alumno debe crear su propia escena en respuesta a efectos de sonido desarrolla las habilidades de pensamiento rápido y la capacidad de mantener el personaje, incluso cuando sucede algo inesperado. En una versión dela actividad, el alumno comienza solo arriba del escenario una escena de su elección; tiene que estar yendo al trabajo o a la escuela. Luego, el profesor de teatro añade un efecto de sonido. Éste puede ser generado vocalmente o con un objeto. El actor debe incorporar el sonido a la escena. Una variación de este juego es que el actor no puede hablar durante la actividad.

Seguir al narrador
Una delas habilidades que debe desarrollar un actor principiante es responder, manteniendo el personaje, a las entradas de otros actores, incluso si son imprevistas. Una manera de desarrollar esta habilidad mediante un juego de improvisación individual es jugar a "seguir al narrador". En esta actividad, el actor finaliza la escena completamente dirigido por un narrador sin conocer la escena de antemano.El actor no habla durante la escena y el narrador realiza los diálogos. El narrador debe ser el profesor u otro alumno. Otra variación es que varios narradores dirijan la escena sucesivamente.

Desafío del monólogo
Aunque la mayoría de las presentaciones teatrales incluyen numerosos actores en escena, incluso es posible que los jóvenes actores tengan que recitar un monólogo solos. El desafío deun monólogo improvisado hace que los actores principiantes se sientan cómodos con la idea de estar en un escenario sin el apoyo de otros actores. Una opción de monólogo improvisado es escribir diversos argumentos en hojas de papel y diversas emociones en otras. Los actores eligen un argumento, como "confundido". Luego, deben crear un monólogo de 60 segundos en base al argumento y a la emoción.Desafío de la utilería
Además de las entradas de otros actores, los alumnos de teatro de la secundaria también deben aprender a responder a los pies que tiene a su alrededor. La utilería extraña o inesperada es una fuente para un juego de improvisación desafiante. Durante un desafío de utilería, el actor comienza una escena de su elección, como cepillarse los dientes a la mañana y luego se incluye unobjeto de utilería en la escena. La utilería debe consistir en objetos fuera de lugar o siluetas sin sentido formadas con gomaespuma. Otra variación es colocar la utilería antes de la escena y desafiar al actor a que cree una escena basada en el objeto.

EJERCIICIOS DE IMPROVISACION PARA NIÑOS..SE PUEDEN ADAPTAR A JOVENES
¡Congelado!
Este juego es más adecuado para niños mayores, de entre nueve ydoce años. Reúne a todo el mundo en un círculo y selecciona dos voluntarios para que pasen al centro y comenzar. Pide sugerencias acerca de a quiénes van a representar y lo que están haciendo para la escena inicial. Los dos actores pueden comenzar después de eso, ya sea que son dinosaurios en Disney World, o sus abuelos en un concierto. En cualquier momento, alguien en el círculo de alrededorpuede gritar "¡Congelado!" En ese momento, los dos actores deberán congelarse en cualquier posición en la que hayan quedado. Quien haya gritado toma el lugar de uno de los actores y comienza una nueva escena desde esa posición con personajes completamente distintos y es trabajo del otro actor comenzar con una nueva historia. Es mejor hablar con los niños antes de que comience el juego sobre no gritar"¡Congelado!" demasiado pronto, o gritar sin tener una idea clara sobre lo que quieren hacer. el juego puede, desafortunadamente, terminar pronto si alguien salta al centro y sólo comienza a reírse.

Pasa la pelota
Este juego es bueno para niños de todas las edades y puede ser una grandiosa manera de presentar la improvisación a los niños pequeños. Todo el mundo se sentará o se quedará de pie...