ejercicio

Escuela Normal Mixta del Sur
II DE MAGISTERIO

Espacio Pedagógico: Evaluación Educativa
Docente: Vivian Victoria Espinal Osorto
Grupo: 15 y 16

Objetivo General:
Conocer la aplicabilidad delAcuerdo Ministerial 700 SE- 2013.dado por la Secretaría de Educación.
Objetivos Específicos:
Mencionar los nuevos cambios dados en el acuerdo 700 SE-2013, en relación con los criterios deevaluación del 2012 hacia atrás.
Establecer por lo menos cuatro puntos crítico positivos y negativos en relación al acuerdo 700 SE – 2013; valiéndose de una tabla de doble entrada.

Tema: Análisis delAcuerdo 700 -SE -2013

Fecha de entrega del trabajo: viernes 16 de agosto a las 6:00 p.m.

Metodología: Individual y analítica -reflexiva

Rubrica:
Puntualidad 2
Ortografía 2
Capacidadanalítica – reflexiva 3
Contenido 3
Total 10
La puntualidad esta relaciona a entregar en el día establecido.
Ortografía, por cada 10 errores ortográficos se restara medio punto.Capacidad reflexiva: El análisis debe ir de acuerdo a lo solicitado, y a la temática desarrollada.
Contenido: Todo lo solicitado debe tener como marco referencial el acuerdo 700 SE-2013 y como el respectivoinstructivo de aplicación.

Instrucciones:
Querido alumno(a) el presente trabajo debe realizarlo de forma individual, no se aceptara ningún trabajo repetido, si se diera el caso ambos serianeliminados.
En primer lugar debe ingresar a la página www.se.gob.hn., ya ubicado ahí debe dar clic, en donde aparece desempeño docente, seguidamente le aparecerá un cuadro que dice evaluación, ahí da clicy le aparecerán una serie de datos de datos usted debe dar ver donde aparece el acuerdo 700 SE-2013 y el instructivo de aplicación. Esta información puede guardarla en una USB para evitar el gasto defotocopias. En caso contrario debe tenerlo en físico.



1. Establezca en un cuadro las diferencias de las escalas evaluativas del acuerdo 700 SE-2013 en relación a lo manejado anteriormente....