ejercicios 5to

Páginas: 33 (8201 palabras) Publicado: 15 de enero de 2015
Ejercicios
Complementarios
Un valor sin acción, no tiene valor.

Bloque III

Lainitas México 2014-2015

5to Grado

Ejercicios Complementarios

Español

5to Grado - Bloque 3

A ELABORAR CUADROS SINÓPTICOS
Un cuadro sinóptico es un esquema que muestra la estructura general
de un tema, es una forma de expresar y organizar ideas, conceptos o
textos de forma visual mostrando laestructura lógica de la información.
Mediante ésta herramienta se puede mostrar de forma jerárquica la
información facilitando su comprensión, memorización y análisis.
Los cuadros sinópticos pueden representarse por medio de llaves y tomar forma de
diagramas o estar compuestos por filas y columnas a manera de tablas.

A continuación te presentamos un ejemplo de cómo se elabora un cuadrosinóptico
para que, más adelante, con la información que se te proporcionará puedas elaborar
uno.
Ideas
complementarias

Detalles
Detalles
Detalles

Idea principal

Ideas
complementarias

Detalles
Detalles
Detalles

Idea principal

Ideas
complementarias

Idea principal

Idea general
(Tema)

Detalles
Detalles
Detalles

 Ahora elabora tu propio cuadro sinóptico. Primero,lee con atención el texto, luego
identifica el tema principal, enseguida localiza las ideas secundarias y si las hay,
las ideas complementarias. Por último agrega los detalles necesarios.

Como habrás visto, debido a que el agua disuelve muchos productos es fácil que
se contamine. Todas las aguas que contienen productos de desecho se llaman
aguas residuales. Comúnmente éstas se clasifican entres tipos: aguas
domésticas o urbanas, que provienen principalmente de los desechos de los
hogares; aguas industriales, cuyo contenido de contaminantes es muy variable,
ya que las fábricas de las que provienen desechan muchos tipos de materiales,
algunos de ellos muy tóxicos; por último aguas agrícolas, que regularmente llevan
disueltos residuos tóxicos como herbicidas (sustancias paraeliminar la maleza y
plantas dañinas a los cultivos), insecticidas y fertilizantes (sustancias que ayudan
al crecimiento de cultivos). SEP. Ciencias Naturales 5°. Libro de texto, página 86.

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Ejercicios Complementarios

5to Grado - Bloque 3

Español

MANOS A LA OBRA. UN CUADRO SINÓPTICO
 Ahora elabora tu cuadrosinóptico con la información que acabas de leer sobre las aguas residuales.

Provienen de los
desechos de los
hogares.

Aguas
residuales

Tales como aguas con detergente,
cloro, líquidos limpiadores, etc.

Aguas
industriales

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Ejercicios Complementarios

5to Grado - Bloque 3

Español

UN CUADRO SINÓPTICO MÁS
 Paracontinuar practicando, ahora elabora otro cuadro sinóptico con los estados físicos del agua. Primero
investiga la información que necesites, después identifica las ideas principales y las complementarias.
Finalmente agrega los detalles que complementan la información. Para complementar tu cuadro sinóptico
puedes agregar al pie del mismo la fuente en donde consultaste la información.

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5to Grado - Bloque 3

Español

A ELABORAR MAPAS CONCEPTUALES

Los Mapas conceptuales son representaciones gráficas para expresar
conocimiento e información de manera sintetizada. El mapa conceptual constituye
una red de conceptos donde vértices representan los conceptos generalmente
encerrados encírculos o rectángulos y las líneas que unen cada vértice representa
las relaciones, en ocasiones se agregan palabras sobre estas líneas, estas palabras
se denominan palabras de enlace o frases de enlace y especifican la relación entre
los dos conceptos.
Mediante los mapas conceptuales se favorece el proceso de relacionar y analizar los conceptos y
de esta manera comprender mejor el...
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