EJERCICIOS BD

Páginas: 6 (1419 palabras) Publicado: 23 de mayo de 2014
EJERCICIO 2. EMPRESA DE TRANSPORTES
Se desea informatizar la gestión de una empresa de transportes que reparte paquetes por toda España. Los encargados de llevar los paquetes son los camioneros, de los que se quiere guardar el rfc, nombre, teléfono, dirección, salario y población en la que vive.
De los paquetes transportados interesa conocer el código de paquete, descripción, destinatario ydirección del destinatario. Un camionero distribuye muchos paquetes, y un paquete sólo puede ser distribuido por un camionero.
De las provincias a las que llegan los paquetes interesa guardar el código de provincia y el nombre. Un paquete sólo puede llegar a una provincia. Sin embargo, a una provincia pueden llegar varios paquetes.
De los camiones que llevan los camioneros, interesa conocer lamatrícula, modelo, tipo y potencia. Un camionero puede conducir diferentes camiones en fechas diferentes, y un camión puede ser conducido por varios camioneros”.



Explicación:
El diagrama nos dice que el camión tiene una serie de atributos de las cuales son tipo, matricula, modelo y potencia, e camión es conducido por un camionero que tiene atributos como RFC, población, nombre, teléfono,dirección y salario, el cual el camionero distribuye  paquetes que a su vez tienen atributos como  código, descripción, distribución y dirección, y estos son destinados a una ciudad y sus atributos son código y nombre.

Nos explica que un camionero conduce un camión o bien un camión es conducido por varios camioneros.

Muchos paquetes pueden ser distribuidos por varios camioneros o bien uncamionero distribuye varios paquetes.
Los paquetes son destinados a una ciudad ya que un paquete solo puede estar destinada a una ciudad, pero en varias ciudades se pueden entregar varios paquetes.

EJERCICIO 3. INSTITUTO
“Se desea diseñar la base de datos de un Instituto. En la base de datos se desea guardar los datos de los profesores del Instituto (DNI, nombre, dirección y teléfono). Losprofesores imparten módulos, y cada módulo tiene un código y un nombre. Cada alumno está matriculado en uno o varios módulos. De cada alumno se desea guardar el nº de  expediente, nombre, apellidos y fecha de nacimiento. Los profesores pueden impartir varios módulos, pero un módulo sólo puede ser impartido por un profesor. Cada curso tiene un grupo de alumnos, uno de los cuales es el delegado del grupo”.Explicación
El modelo nos da a entender que el alumno tiene una serie de atributos de las que son número de expediente, nombre, apellido y fecha de nacimiento, así como modulo siendo sus atributos nombre y código, y los atributos del profesor son RFC, nombre, dirección y teléfono.
La relación existente entre los Profesores y los Módulos es: “Imparte”; porque los profesores impartenvarios módulos, pero un módulo sólo puede ser impartido por un profesor.
La relación dada entre Alumno y Módulos es: “Matriculado”; debido a que cada alumno está matriculado en uno o varios módulos.
La relación que existe entre Alumno y Alumno es: “Delegado”; porque cada módulo tiene un grupo de alumnos, uno de los cuales es el delegado del grupo.
EJERCICIO 4. COCHES
“Se desea diseñar una base dedatos para almacenar y gestionar la información empleada por una empresa dedicada a la venta de automóviles, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
 
La empresa dispone de una serie de coches para su venta. Se necesita conocer la matrícula, marca y modelo, el color y el precio de venta de cada coche.
 
Los datos que interesa conocer de cada cliente son el NIF, nombre, dirección, ciudad ynúmero de teléfono: además, los clientes se diferencian por un código interno de la empresa que se incrementa automáticamente cuando un cliente se da de alta en ella. Un cliente puede comprar tantos coches como desee a la empresa. Un coche determinado solo puede ser comprado por un único cliente.
 
El concesionario también se encarga de llevar a cabo las revisiones que se realizan a cada coche....
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