EJERCICIOS BIOL CONTEP CBTIS

Trabajos de portafolios CEBETIS. Modulo Biología Contemporánea
1. Realizar una investigación documental sobre las ciencias biológicas, donde recopile información sobre los siguientes puntos:
Concepto, Objeto de estudio, Áreas y ramas, Características que definen la vida
2. Realizar una investigación documental sobre la clasificación de los seres vivos por los siguientes Dominios y Reinos:Dominio Bacteria, Archaea y Eukaria y los Reinos Monera, Protista, Animalae, Fungi, Plantae.
3. Realizar una investigación documental sobre la descripción y aplicación del método científico, donde recopile información sobre los siguientes puntos:
Identificación del problema
Formulación de hipótesis
Marco teórico
Investigación experimental

4. Realizar una investigación documental del descubrimiento dela Vitamina B por Christiaan Eijkman

5. A partir de los siguientes datos con respecto al peso del cerebro, el peso del cuerpo y el número aproximado de células cerebrales disponibles para aprender.
a) Complete la siguiente Tabla
Animal
Peso del cerebro (Kg)

Peso del cuerpo (Kg)
No. de células cerebrales Disponibles para aprender X 106
Relación de peso del cerebro con respecto al peso del cuerpoMillones de células cerebrales por Kg de peso del cuerpo.
Rata
0.002
0.300
20


Elefante
6
7000
18000


Delfín
1.75
150
10000


Gorila
0.60
250
3600


Chimpancé
0.40
45
3400


Babun
0.20
20
2100


Mono blanco
0.10
10
1200


Homo erectus
0.9
50
No conocido


Homo sapiens
1.30
60
8500



b) ¿Podría Ud. formular una hipótesis acerca de la habilidad de pensar del ser humano, con respecto a la de otrosmamíferos?
c) ¿Qué otras inferencias pudiera obtener de los datos de la Tabla?
6.Un biólogo encuentra que al remover el órgano A, una glándula endocrina de un mamífero adulto causa que los órganos B y C dejen de funcionar. El órgano B es también una glándula endocrina. Las tres explicaciones posibles para este hecho, que se han representado en el diagrama a continuación: el símbolo A B.quiere decir “A es necesario para B”, etc.

a) Diseñe un experimento o experimentos que pongan a prueba a estas posibilidades y que nos permiten distinguir entre ellas.
b) ¿Cuál o cuáles son las variables dependientes y cuáles son las variables independientes?
7.Para dar validez a sus experimentos, un científico quiere probar la efectividad de una vacuna. Se fue a una aldea cuya población estabacompuesta de un 50% de nativos y 50% de personas de otras razas. Se supone que la vacuna podría prevenir cierta enfermedad a la cual la aldea entera era susceptible. ¿Cuál de las siguientes pruebas debió hacer el científico para aprobar el suero de una manera valida?
a) Vacunar a los nativos, pero no a los otros habitantes y observar los resultados
b) Vacunar a los otros habitantes y no a los nativos yobservar los resultados
c) Aplicar la vacuna a los nativos y una solución de sal inocua a los otros habitantes y observar los resultados
d) Aplicar la vacuna a la mitad de los nativos y a la mitad de los otros habitantes y darles a las respectivos mitades una solución una de sal inocua.
e) Ud. no puede llevar acabo un experimento controlado valido con seres humanos porque estos son muy complejos.8.De las siguientes observaciones experimentales obtenidas de un experimento sobre la nutrición mineral en plantas, trate de llegar a una conclusión con respecto al factor o factores necesarios para el desarrollo de la clorofila en las plantas verdes.
Observación 1. Las plantas que crecieron en terreno que contenía cloruro y magnesio y suficiente luz, se pusieron verdes.
Observación 2. Las plantasque crecieron en un terreno que contenía cloruro, pero sin magnesio, y suficiente luz permanecieron descoloridas.
Observación 3. Las plantas que crecieron en un terreno que contenía
Observación 4. Las plantas desarrolladas en terreno que contenía cloruro pero no magnesio y que se mantuvieron en la oscuridad permanecieron descoloridas.
Observación 5. Las plantas desarrolladas en terreno que...