Ejercicios Bloque 1

COLEGIO DE BACHILLERES DE MICHOACÁN

CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL

SEDES EDUCATIVAS

BLOQUE 1
CONOCE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA A LA QUE PERTENECE, ANALIZANDO SU ORGANIZACIÓN

EJERCICIOS

LA ESENCIA DE LAS SEDES EDUCATIVAS






EL SER Y DEBER SER DE COLEGIO DE BACHILLERES DE MICHOACÁN
EJERCICIO DEL BLOQUE I
AUTOEVALUACIÓN
ACTIVIDAD 1
No tiene calificación numérica
Instrucciones contesta lossiguientes cuestionamientos, marcando con una cruz las dos respuestas más importantes para ti.
Lo leído en este primer paso, ¿qué reacciones te creo?
( ) Inquietud ( x ) Deseos de continuar adelante
( ) Más dudas ( ) Retos que lograr
( x ) Claridad sobre CEV ( ) Satisfacción
¿Cómo te diste cuenta del Centro de Educación Virtual?
( ) A través de algún amigo ( ) A través decartelera
( x ) Por medio de un pariente ( x ) Internet
( ) Difusión hecha por el ( ) Otro medio Cuál_____________________
responsable del Programa
¿Que representa para ti el Centro de Educación Virtual?
( ) Una distracción ( x ) El lograr mis metas y objetivos
( ) Una formación ( ) Continuar niveles escolares superiores
( x ) Una posibilidad de superación () Lograr niveles laborales superiores al existente
¿Los tiempos para el autoaprendizaje que realizarás en el Centro de Educación Virtual ocasionarían algún ajuste en tus actividades diarias o existen otras situaciones?
( ) Por que me fueron impuestos
( x ) Yo lo elegí
( ) No me quedo otra opción
AUTOEVALUACIÓN
ACTIVIDAD 2
No tiene calificación numérica
INSTRUCCIONES: Coloca en lacasilla el número que corresponda a la descripción del concepto correcto. Trata de no ver el contenido, ya leído, porque te servirá para saber cuanto has aprendido. Esa actividad lo harás nuevamente en otro momento.
No.
CONCEPTOS
CASILLA
DESCRIPCIÓN
1
La Misión del COBAM

11
Proporcionar asesoría de manera virtual a los estudiantes, para crear y recrear el conocimiento; Preparar jóvenes con espírituanalítico, reflexivo y crítico; Desarrollar capacidades, habilidades y destrezas en el manejo de la información científica y tecnológica; Proporcionar atención de educación a distancia a todos aquellas personas y estudiantes que lo soliciten; Desarrollar en los estudiantes el estudio independiente a través del uso y manejo de las técnicas de autoestudio.
2
¿Qué es el Centro de Educación Virtual?12
Diagnóstica, en línea, formativa, institucional, sumativa o sumaria y terminal.
3
Mencionar, ¿Cuáles son los niveles que integra la evaluación?
2
Conocer la estructura, la organización y funcionamiento del Centro de Educación Virtual con fines de internalizar su esencia y desarrollo del mismo.
4
Propósito del Bloque I

3
Es la actividad con la que se valoraran los procesos y productosmanifestados por ti (estudiante) y la acción de la Centro y el Unidad Educativa de donde perteneces,
5
¿Qué es un Asesor de Contenido Virtual?
9
Que socialices lo aprendido con tus compañeros ya sea cara a cara o de manera virtual, según sea el caso.
6
¿Qué es la evaluación?
4
Desarrollar la capacidad intelectual del estudiante, mediante la obtención y aplicación de conocimientos.

Conceder la mismaimportancia a la enseñanza que al aprendizaje.

Crear en el estudiante una conciencia crítica que le permita adoptar una actitud responsable ante la sociedad.

Proporcionar al estudiante capacitación en una técnica o especialidad determinada
7
Intención del Bloque I

5
Es una persona con calidad moral y académica, que pretendes desarrollar tú potencialidad al máximo, a través del cumplimiento de losejercicios y actividades de contenido que durante la estancia en este sistema, podrás concluirlas, con el apoyo del asesor, orientador educativo, los responsables de la unidad de control escolar; es decir, con todos los involucrados en el CEV
8
¿Qué es un Estudiante Presencial-Virtual?
7
Es el modo de pensar y accionar diaria de una institución educativa, destacándose por la excelencia académica...