EJERCICIOS COHESIÓN TEXTUAL

Explica los mecanismos de cohesión que aparecen en los siguientes ejemplos:
1. Diego estudia matemáticas. Las matemáticas son su asignatura preferida.  Cohesión léxica (Repetición)
2. Losinvestigadores realizan experimentos; algunos (investigadores) no temen arriesgar sus vidas para obtener logros deseados.  Cohesión gramatical (elipsis)
2. Beatriz tenía un gran enfado. Su enojo no ladejaba ni respirar.  Cohesión léxica (uso de un sinónimo)
3. Dos obreros de la construcción que trabajaban en un andamio, sufrieron un accidente al caerse de él. Esto ocurrió ayer.  Cohesióngramatical (anáfora y deixis)
Une las parejas de oraciones con los conectores o marcadores discursivos que te parezcan más adecuados. (Condiciones: puedes cambiar el orden de las oraciones. No puedes usar elconector “y” ni repetir el mismo conector más de dos veces).
• Su familia estaba preocupada. Ella no salía de su habitación.
1- Su familia estaba preocupada ya que ella no salía de su habitación.2- Ella no salía de su habitación, por eso su familia estaba preocupada.
• Animales y plantas morían sin esperanza. La sequía secó todos los abrevaderos.
1- Animales y plantas morían sin esperanzadebido a que la sequía secó todos los abrevaderos.
2- La sequía secó todos los abrevaderos, en consecuencia, animales y plantas morían sin esperanza.
• Iré al cine por la noche. Hoy no tengo ningúncompromiso en mi agenda
1- Iré al cine por la noche puesto que hoy no tengo ningún compromiso en mi agenda
2- Hoy no tengo ningún compromiso en mi agenda, sin embargo, iré al cine por la noche.
Enlos espacios en blanco escriba el elemento cohesivo necesario para expresar la referencia:
• El viernes pasado tuvimos una reunión con el Secretario de Salud QUIEN nos ilustró sobre el peligro deldengue hemorrágico.  
•Jorge tenía mucho interés en realizar una investigación pero SU proyecto no fue aprobado.
•Ellos hablaron mucho con Alfredo; LE explicaron por qué no debía tomar esa...