Ejercicios Competencia Matemática

Competencia matemática de quinto de primaria

Para trabajar el bloque uno “Números y operaciones” hemos elegido el ejercicio doce “Fracciones”. En él se trabajan los números fraccionarios, uno delos contenidos de dicho bloque, ubicado en el apartado “números enteros, decimales y fracciones”. Hemos realizado esta relación porque se proponen ejercicios en los que hay que representar fraccionescoloreando un segmento y viceversa, además es necesario conocer qué número de la fracción es el numerador y cuál el denominador. No está bien completo este ejercicio, ya que en él dentro del apartado“números enteros, decimales y fracciones” de los ocho contenidos que aparecen, sólo se trabaja uno los “números fraccionarios”.

12.- FRACCIONES

_ Escribe la fracción que tiene por denominador 5 ypor numerador 3.

_ Colorea de verde los 2/5 de este segmento:

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De igual forma, hemos elegido otro ejercicio “Medida del tiempo”, con varios apartados
paratrabajar el segundo bloque, “La medida: estimación y cálculo de magnitudes”.
En el primero de los ejercicios hay que unir con flechas las diferentes medidas del tiempo como son los años, siglos, década. Conello el contenido de la medida del tiempo que se trabaja son las unidades de medida del tiempo y sus relaciones. En el
segundo hay que realizar cuentas para saber los segundos, minutos u horas quehay en el
tiempo que se indique y con ello los contenidos que se trabajan son las equivalencias
y transformaciones entre horas, minutos y segundos, en situaciones reales. En el
tercero hay quedibujar en un reloj la hora que se indica, con lo que se trabaja la
precisión con los minutos y los segundos. Finalmente se plantea un problema sobre
una situación real y relacionada con los niños, comoes las horas que pasan en el
colegio, volviéndose a trabajar las equivalencias y transformaciones entre horas
minutos y segundos en situaciones reales.
Por lo tanto, como hemos comprobado a lo...