Ejercicios Complementarios Espectroscopia 2015 Alumnos
Puede haber mas de un grupo funcional en un mismo espectro. Indique las señales que lepermiten realizar la asignación .
Problema 2. Determinar el/los grupo/s funcional/es presente/s en el compuesto cuyo espectro IR se muestra en la figura.
Asigna las bandas principales.
Problema3. Cada compuesto (a, b y c) posee uno o mas grupos funcionales: alcohol, amina, cetona, aldehido y
ácido carboxílico. De acuerdo al espectro IR, determine el/los grupo/s en cada compuestoProblema 4. Se muestran cuatro espectros IR, correspondiente a cuatro de los siguientes compuestos.
Para cada espectro determine las bandas principales que le permiten correlacionar espectro con lafórmula estructural.
alcohol
cetona
ácido carboxílico
conjugado
amina
(posee un anillo
aromático)
nitrilo
(posee un anillo
aromático)
Problema 5. Las posibles estructuras químicascorrespondientes a los espectros de RMN se muestran abajo.
Determine la relación de áreas de picos en los siguientes espectros. Use esta información junto con el valor
de los desplazamientos químicos, parahacer una asignación de las señales.
compuestos
aromáticos
compuestos
alifáticos
Problema 6. De acuerdo al espectro de RMN , proponga una estructura para el compuesto cuya fórmula molecular seindica
Problema 7. El espectro corresponde al ácido trans-2-hexanoico. Asigne cada uno de los picos del espectro
Problema 8. El espectro corresponde al compuesto indicado. Asigne y justifiquelas señales en cada uno de los spectros
(IR solo las señales mas importantes, RMN todas las señales)
Problema 9. Predecir en el espectro de RMN H la multiplicidad para los H indicados en cadauno delos siguientes compuestos
Problema 10. Analizando conjuntamente los espectros IR y RMN, justifique a cual de las dos estructuras propuestas
corresponden
Estructuras propuestas:
=O
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