Ejercicios Comprension Lectora

CESUN UNIVERSIDAD/ Taller de comunicación oral y escrita/ Mtra. Yaren Rojas
1.1. Ejercicios de comprensión lectora (parte 1) Instrucciones. Lea los siguientes párrafos y encuentre sus temas.Encierre con un círculo el inciso correcto.

Ejercicio No. 1 La ecología es la rama de la ciencia que estudia el balance entre los seres vivientes y su medio ambiente natural. Esto nos debe interesar atodos hoy en día. De repente despertamos y hallamos al hombre como destructor principal del balance que hay en la naturaleza. El ser humano realiza su tarea de destrucción en forma rápida, pero lanaturaleza no se logra recuperar con la misma velocidad. Tenemos el caso de los desechos que provienen de las fábricas, de lo motores de los automóviles, de las plantas eléctricas, etc., que puedencontaminar los lagos, los ríos, el suelo de las fincas, y aun los grandes océanos, y sólo a última hora lo hemos descubierto. El caso es que se debe hacer algo para solucionar este problema y se debe actuarcon rapidez. Robert J. Dixson ¿De qué trata este párrafo? A) La ecología B) Los desechos C) Solución del problema D) Destrucción de la naturaleza. Ejercicio No. 2 Los griegos crearon sucesivamente tresestilos arquitectónicos: el dórico, caracterizado por la columna baja, de fuste acanalado, terminada por un capitel en forma de plancha; el jónico, de columna más alta, asentada sobre un pedestal conel capitel en forma de volutas o cuernos de carnero, rematado por un círculo de óvalos, y el corintio, cuyo capitel representaba un haz de hojas de acanto. Sus principales creaciones fueron eltemplo, el teatro y el pórtico. Luis A. Barrios, et.al. Historia Antigua y Medieval ¿De qué trata este párrafo? a) Creaciones de los griegos b) Estilo dórico c) Forma del capitel d) Estilo arquitectónico delos griegos

Ejercicio No. 3 El pueblo romano, sobre todo cuando el imperio entró en decadencia, sintió sed de espectáculos, a los cuales había consagrados en Roma cerca de 180 días en el año....