ejercicios contabilidad nacional
Páginas: 10 (2293 palabras)
Publicado: 4 de mayo de 2013
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA
VICE-RECTORADO ACADEMICO
COORDINACION GENERAL DE PREGRADO
PROYECTO DE CARRERA: CONTADURIA PUBLICA
SERVICIO COMUNITARIO
DIFUNDIR CONOCIMIENTOS ADMINISTRATIVOS Y CONTABLES A TRAVES DE CHARLAS Y SERVICIOS DE MEJORAS EN EL PLANTEL.
Bachiller:CIUDAD BOLIVAR; SEPTIEMBRE DEL 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA
VICE-RECTORADO ACADEMICO
COORDINACION GENERAL DE PREGRADO
PROYECTO DE CARRERA: CONTADURIA PUBLICA
SERVICIO COMUNITARIO
DIFUNDIR CONOCIMIENTOS ADMINISTRATIVOS Y CONTABLES A TRAVES DE CHARLAS Y SERVICIOS DE MEJORAS EN EL PLANTEL.INTRODUCCION.
El servicio comunitario es un requisito para la obtención del título de educación superior, no creará derechos u obligaciones de carácter laboral y debe presentarse sin remuneración alguna (artículo nº 6 del Reglamento de Servicio Comunitario). El servicio comunitario esta fomentado para identificarse tanto con la Universidad así como también a identificarse connuestra comunidad y nuestro entorno social como tal.
El presente informe constituye la sistematización y cierre de las experiencias vividas durante el servicio comunitario de educación superior, en las áreas de Administración de Empresas y Contaduría Pública. Las mismas se realizaran en un periodo de ciento veinte horas (120), desde Abril de 2012 hasta Julio de 2012. Las actividades comunitarias sehan ejecutado en el marco del proyecto para el mejoramiento del clima organizacional e interpersonal en la Unidad Educativa Nacional “Cañafístola” estimulando al personal docente, administrativo, obrero y comunidad de Ciudad Bolívar – Estado Bolívar.
Hoy en día, el Clima Organizacional es un tema de gran importancia para casi todas las organizaciones en la búsqueda de su mejoramiento continuo,de ahí la importancia que reviste el estudio sistemático el comportamiento del mismo. El Clima Organizacional se ha constituido en el instrumento por excelencia para el cambio en busca del logro de una mayor eficiencia organizacional, condición indispensable en el mundo actual, caracterizado por la intensa competencia en el ámbito nacional e internacional.
En las instituciones educativas senota con preocupación como pocas veces se encuentran gerentes que consideren los factores mencionados anteriormente con interés de lograr mejoras en el clima organizacional procurando mejoras en el desempeño de sus trabajadores por cuanto se explicó anteriormente un clima de trabajo agradable logra comprometer a los individuos en el logro de los objetivos establecidos lo que finalmente se veráreflejado en el producto final, alumnos mejor educados y docentes más comprometidos en su labor de enseñanza.
A continuación se describen los detalles del proyecto Mejoramiento del Clima Organizacional e Interpersonal en la Unidad Educativa Nacional “Cañafístola” estimulando al personal docente, administrativo, obrero y comunidad de Ciudad Bolívar – Estado Bolívar, además se analiza cada una delas actividades llevadas a cabo por el grupo de estudiantes que culmina el servicio comunitario. Seguidamente se presentan los factores que favorecieron la consecución de los objetivos, así como las dificultades que se presentaron para el cumplimiento de los mismos. Finalmente se presentan las conclusiones y recomendaciones para las futuras experiencias en esta área.
IDENTIFICACION Y DATOSDEL PROYECTO
Datos del Participante:
Datos del Proyecto:
Lugar de ejecución: Unidad Educativa Nacional Cañafístola, Barrio Cañafístula 1, Sector Marhuanta Parroquia Marhuanta, detrás del Matadero Municipal.
Fecha de inicio: abril del 2012
Fecha de Finalización: julio del 2012
DIAGNOSTICO COMUNITARIO.
La “Unidad Educativa Nacional Cañafístula”, se encuentra ubicada al del...
VICE-RECTORADO ACADEMICO
COORDINACION GENERAL DE PREGRADO
PROYECTO DE CARRERA: CONTADURIA PUBLICA
SERVICIO COMUNITARIO
DIFUNDIR CONOCIMIENTOS ADMINISTRATIVOS Y CONTABLES A TRAVES DE CHARLAS Y SERVICIOS DE MEJORAS EN EL PLANTEL.
Bachiller:CIUDAD BOLIVAR; SEPTIEMBRE DEL 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA
VICE-RECTORADO ACADEMICO
COORDINACION GENERAL DE PREGRADO
PROYECTO DE CARRERA: CONTADURIA PUBLICA
SERVICIO COMUNITARIO
DIFUNDIR CONOCIMIENTOS ADMINISTRATIVOS Y CONTABLES A TRAVES DE CHARLAS Y SERVICIOS DE MEJORAS EN EL PLANTEL.INTRODUCCION.
El servicio comunitario es un requisito para la obtención del título de educación superior, no creará derechos u obligaciones de carácter laboral y debe presentarse sin remuneración alguna (artículo nº 6 del Reglamento de Servicio Comunitario). El servicio comunitario esta fomentado para identificarse tanto con la Universidad así como también a identificarse connuestra comunidad y nuestro entorno social como tal.
El presente informe constituye la sistematización y cierre de las experiencias vividas durante el servicio comunitario de educación superior, en las áreas de Administración de Empresas y Contaduría Pública. Las mismas se realizaran en un periodo de ciento veinte horas (120), desde Abril de 2012 hasta Julio de 2012. Las actividades comunitarias sehan ejecutado en el marco del proyecto para el mejoramiento del clima organizacional e interpersonal en la Unidad Educativa Nacional “Cañafístola” estimulando al personal docente, administrativo, obrero y comunidad de Ciudad Bolívar – Estado Bolívar.
Hoy en día, el Clima Organizacional es un tema de gran importancia para casi todas las organizaciones en la búsqueda de su mejoramiento continuo,de ahí la importancia que reviste el estudio sistemático el comportamiento del mismo. El Clima Organizacional se ha constituido en el instrumento por excelencia para el cambio en busca del logro de una mayor eficiencia organizacional, condición indispensable en el mundo actual, caracterizado por la intensa competencia en el ámbito nacional e internacional.
En las instituciones educativas senota con preocupación como pocas veces se encuentran gerentes que consideren los factores mencionados anteriormente con interés de lograr mejoras en el clima organizacional procurando mejoras en el desempeño de sus trabajadores por cuanto se explicó anteriormente un clima de trabajo agradable logra comprometer a los individuos en el logro de los objetivos establecidos lo que finalmente se veráreflejado en el producto final, alumnos mejor educados y docentes más comprometidos en su labor de enseñanza.
A continuación se describen los detalles del proyecto Mejoramiento del Clima Organizacional e Interpersonal en la Unidad Educativa Nacional “Cañafístola” estimulando al personal docente, administrativo, obrero y comunidad de Ciudad Bolívar – Estado Bolívar, además se analiza cada una delas actividades llevadas a cabo por el grupo de estudiantes que culmina el servicio comunitario. Seguidamente se presentan los factores que favorecieron la consecución de los objetivos, así como las dificultades que se presentaron para el cumplimiento de los mismos. Finalmente se presentan las conclusiones y recomendaciones para las futuras experiencias en esta área.
IDENTIFICACION Y DATOSDEL PROYECTO
Datos del Participante:
Datos del Proyecto:
Lugar de ejecución: Unidad Educativa Nacional Cañafístola, Barrio Cañafístula 1, Sector Marhuanta Parroquia Marhuanta, detrás del Matadero Municipal.
Fecha de inicio: abril del 2012
Fecha de Finalización: julio del 2012
DIAGNOSTICO COMUNITARIO.
La “Unidad Educativa Nacional Cañafístula”, se encuentra ubicada al del...
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