Ejercicios de antropología

Páginas: 15 (3599 palabras) Publicado: 3 de diciembre de 2014
Selección única. Rellene completamente el casillero de la alternativa correcta, en la Hoja de Respuestas.

1.
2.
1. Para la antropología, el concepto ‘alma’ se define como:
3.
a) Principio vital de los seres vivos.
b) Lo inmaterial que poseen los seres inertes.
c) Parte del cerebro que nos permite pensar.
d) Espacio material donde se guarda la intimidad.
e) Principio afectivo delos seres humanos.
4.
2. Una de las características de los seres vivos es que realizan actos que permanecen en su interioridad y se denomina:
5.
a) Inmanencia.
b) Unidad.
c) Duplicidad.
d) Inmaterialidad.
e) Autorrealización.
6.
3. Según lo visto en clases, es imposible ver el alma, porque:
7.
a) Es un principio místico.
b) Es un principio inmaterial.
c) No existe de ningunamanera.
d) Contiene puros sentimientos.
e) Es sólo un conjunto de células.
8.
4. Las facultades sensitivas nos permiten:
9.
a) Conocer a través de los sentidos.
b) Escoger entre lo bueno y lo malo.
c) Reflexionar acerca del mundo.
d) Comprender realidades inmateriales.
e) Analizar los sentimientos.
10.
5. Según lo visto en clases, la intimidad se define como:
11.
a) Aislarse del mundoexterior.
b) La capacidad de dar a los demás.
c) Las facultades sensitivas internas.
d) La posibilidad de aprender de los demás.
e) La inmanencia humana y el mundo interior.
12.
6. Un ejemplo de la capacidad de amar es:
13.
a) Un perro cuidando de sus cachorros.
b) Un alumno estudiando en biblioteca.
c) Un padre educando a su hijo.
d) Un gato esperando la llegada de su amo.
e) Unmúsico virtuoso tocando violín.
14.
15.
7. Según lo visto en clases, el sufrimiento y el dolor tienen sentido en la vida de las personas cuando:
16.
a) Realizamos muchos sacrificios personales por los demás.
b) Aprendemos a evitarlos para ser felices.
c) Los vemos como una oportunidad para valorar lo que tenemos y lo que somos.
d) Sabemos que los seres humanos sufren en algún momento desu vida.
e) Sabemos que en realidad el sufrimiento no tiene lógica.
17.
8. Un ejemplo correcto de manifestación es:
18.
a) El estudio de un oficio.
b) Colaborar en las labores hogareñas.
c) El poema de un escritor.
d) Ponerle nuestro nombre a una mascota.
e) Leer un libro de arte universal.
19.
9. Según lo visto en clases, para enfrentar la muerte es necesario:
20.
a) Aceptarla yprevenir todo tipo de accidentes y enfermedades.
b) Estar en calma, puesto que es una realidad lejana.
c) Aprovechar el presente sin importar el futuro.
d) Entenderla como parte de la vida, como algo natural.
e) Evitar hablar de ella lo más posible.
21.
22.
23.
10. Para poder alcanzar la felicidad es imprescindible que el ser humano:
24.
a) Estudie una carrera profesional.
b) Tengaestabilidad laboral.
c) Desarrolle todas sus potencialidades.
d) Experimente una vida placentera.
e) Reflexione acerca de la vida familiar.
25.
11. El nivel de vida sensitivo se distingue de los demás, porque:
26.
a) Es propio de los animales menos desarrollados.
b) Es exclusivo de las plantas.
c) Corresponde al desarrollo de las funciones básicas como nutrición, crecimiento yreproducción.
d) Permite captar estímulos del medio y responder ante ellos.
e) Es el más perfecto de los niveles de vida.
27.
28. 12.- Que la familia sea una comunidad de intimidades significa que:
29.
a) Los miembros viven bajo el mismo techo.
b) Sus integrantes están unidos por el vínculo del amor.
c) La confianza en el otro sólo se logra dentro de ella.
d) Los vínculos entre sus integrantessólo son sanguíneos.
e) La intimidad es lo más importante dentro de la familia.
30.
31. 13.- En ocasiones el Trabajo es visto como un castigo, porque:
32.
a) Algunos padres obligan a trabajar a sus hijos.
b) Únicamente se trabaja por un buen sueldo.
c) No permite más de 3 semanas de vacaciones legales.
d) Las condiciones concretas en que se trabaja opacan su verdadera dimensión.
e)...
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