ejercicios de argumentacion

1 Identificar si es juicio o no
1.1 los perros corren por el callejón
1.2 unos perros grandes, fuertes y bravos
1.3 hay gente que no entiende lógica
1.4 ningún prófugo inocente y bueno
1.5 losactos violentos no se justifican nunca
2 Identificar sujeto y predicado
2.1 los actos violentos no se justifican nunca
2.2 los correos cadena no favorecen la comunicación
2.3 hay gente que noentiende lógica
2.4 los conceptos son vacios
2.5 no hay templos sin creyentes
3 Diagramar la relación entre sujeto y predicado
3.1 no hay templos sin creyentes
3.2 los actos violentos no sejustifican nunca
3.3 hay gente que no entiende lógica
3.4 los juicios relacionan sujeto con predicado
3.5 los correos cadena no favorecen la comunicación
4 Determinar si es particular o universal
4.1 losjuicios particulares refieren a varios sujetos
4.2 los correos cadena no favorecen la comunicación
4.3 hay gente que no entiende lógica
4.4 los actos violentos no se justifican nunca
4.5 no haytemplos sin creyentes
5 Determinar si es afirmativa o negativa
5.1 no hay templos sin creyentes
5.2 Los alumnos están ausentes
5.3 hay gente que no entiende lógica
5.4 los correos cadena nofavorecen la comunicación
5.5 los actos violentos no se justifican nunca
6 Determinar tipo de proposición
6.1 los correos cadena no favorecen la comunicación
6.2 no hay templos sin creyentes
6.3 haygente que no entiende lógica
6.4 los juicios siempre están hechos por dos conceptos
6.5 unos conceptos no representan cosas reales


INTRODUCCION


El ajedrez es un juego que tiene diversidad dematices. Por un lado es un juego de salón, el cual puede entretener a niños y adultos y su característica principal es que su triunfo se obtiene mediante la lógica y no gracias al azar, lo que ocurreen la mayoría de los juegos, es por ello que se dice que el ajedrez nos enseña a “pensar jugando” y nos hace responsables de nuestras propias decisiones.

Ahora bien por otro lado el Ajedrez...