Ejercicios de balance de línea y curva de aprendizaje

Páginas: 11 (2667 palabras) Publicado: 13 de noviembre de 2010
Universidad Centroamericana

Facultad de Ciencia, Tecnología y Ambiente

Método y Medición del Trabajo II

Guía de ejercicios:
Balance de línea
Curva de Aprendizaje

Carrera: Ingeniería Industrial
Docente: Ing. Marbel Gutiérrez Martínez
Estudiantes: Castellón Silva, Máyelin Cristina
Zeledón López, José Manuel
Grupo: 0530

Managua, 28 de octubre de 2010
BALANCE DE LÍNEA
2. Unaempresa va a instalar una cadena de montaje para la elaboración de uno de sus productos. Sabiendo que la producción necesaria en una jornada de trabajo de ocho horas es de 600 unidades, debe procederse al equilibrado de la línea. Considerando las taras de mayor a menor tiempo de ejecución.

|Tareas |Ti (Segundos) |Precedentes |
|A |28|- |
|B |12 |A |
|C |16 |A |
|D |20 |A |
|E |22 |A |
|F |14 |C |
|G |16 |B|
|H |8 |D |
|I |10 |E |
|J |24 |F,G |
|K |22 |J |
|L |10 |H,I |
|M |14 |L|
|N |10 |K,M |

Respuesta: solamente, se indica realizar el balance de línea a la presentada, lo que se presenta en la siguiente tabla:

|Estación |Actividad elegible |Actividad seleccionada |Tiempo de operación en |Tiempo no asignado |Actividades elegibles |
| | |para asignación|la actividad | |restantes para esta |
| | | | | |estación |
|1 |A |A |28 |- |- |
|2 |B, C, D, E |E|22 |6 |- |
|3 |B, , D, I |D |20 |8 |- |
| |H |H |8 |- |- |
|4 |B, C, I |C|16 |12 |B, I |
| |B, I |B |12 |- |- |
|5 |F, G, I |G |16 |12 |F |
| |I |I|10 |2 |- |
|6 |F, L |F |14 |14 |L |
| |L |L |10 |4 |- |
|7 |J, M |J|24 |4 |- |
|8 |K, M |K |22 |6 |- |
|9 |M |M |14 |14 |- |
| |N |N...
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