ejercicios de comprension lectora




SINÓNIMOS
Una pareja de sinónimos es un par de palabras que significan lo mismo. A continuación vas a leer cuarenta parejas de sinónimos:
 
Oblicuo.............Inclinado
Pasado................Pretérito
Enaltecer...............Alabar
Cumbre....................Cima
Choza...................Cabaña
Frente...............Delantera
Maestro............ EducadorEmpujar..............Impulsar
Narrar....................Relatar
Obrero.................Operario
Pueblo.....................Aldea
Rechazar..............Rehusar
Sucesivo..............Seguido
Veneno..................Toxina
Ira........................Enojo
Extraño................Ajeno
Adentrarse.......Penetrar
Reunir...........Congregar
Tenaz.........Perseverante
Instantáneo..Momentáneo
Meloso..........AzucaradoAusente.........Inasistente
Engaño.............Embuste
Enlace.............Conexión
Custodiar.............Vigilar
Faborable...........Propicio
Ingerir...................Tragar
Sosegar...............Reposar
Vigilar...............Observar
Dispersar.............Esparcir
Similar................Parecido
Suplicar..................Rogar
Flexible................ElásticoOcasión........Oportunidad
Defender.............Proteger
Dependiente..Subordinado
Acrecentar.........Aumentar
Hurtar.................Arrebatar
Remoto...................Lejano
Infrecuente......Esporádico

Guía de Ejercicios de Comprensión Lectora Inferencial

Las preguntas que usted debe responder son de inferencias o conclusiones que se sacan de la lectura. Lea los textos y marque con una cruz la alternativacorrecta para cada pregunta.
Texto 1

1. ¿Qué problema tiene Mafalda?

a. Le tiene miedo a las ovejas.
b. Le cuesta dormirse.
c. Se enoja por no poder dormir.

2. ¿Por qué aparecen ovejas en el relato?

Porque
a. son las mascotas preferidas de la niña.
b. no saben cómo saltar.
c. ayudan a la niña a dormir.



3. Se concluye que la niña logra dormir cuando
a. cuenta ovejas.
b.cuenta hasta veintiséis.
c. cuenta hasta veinticinco.

4. ¿En el tercer cuadro, cuál es el problema que se presenta?
a. La oveja no sabe saltar.
b. La oveja no ayuda a su amiga.
c. La oveja no quiere juntarse con sus compañeras.
Texto 2

5. De la lectura se deduce que los dos niños
a. se asustan con el militar.
b. se odian.
c. son vecinos.
6. Se concluye que el niño, durante la noche
a.huyó.
b. durmió.
c. gritó.

7. En el último cuadro se infiere que el niño siente_______ por lo que dice Mafalda.

a. molestia
b. miedo.
c. Vergüenza.



















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Texto 3 La Falsa Apariencia
Un día, por encargo de su abuelita, Adela fue albosque en busca de hongos para la comida. Encontró unos muy bellos, grandes y de hermosos colores y llenó con ellos su cestillo.
-Mira abuelita -dijo al llegar a casa-, he traído los más hermosos... ¡mira qué bonito es su color escarlata! Había otros más arrugados, pero los he dejado.
-Hija mía -repuso la anciana- esos arrugados son los que yo siempre he recogido. Te has dejado guiar por las yapariencias engañosas y has traído a casa hongos que contienen veneno. Si los comiéramos, enfermaríamos; quizás algo peor...
Adela comprendió entonces que no debía dejarse guiar por el bello aspecto de las cosas, que a veces ocultan un mal desconocido.
8. Según el texto se concluye que Adela

a. se deja llevar por las apariencias.
b. Su color favorito es el escarlata.
c. Realiza mal sus encargos.9. Luego de leer el cuento se entiende que los hongos comestibles son

a. los de piel rugosa.
b. los desagradables al tacto.
c. los pequeños y oscuros.

Preguntas de Respuesta simple

10. La abuelita de Adela la envía a buscar callampas (hongos)

a. sí
b. no

11. Adela recibe instrucciones antes de salir, para poder recoger los hongos apropiados.

a. sí
b. no

12. La abuela...