ejercicios de cualitativa

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN
CENTRO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROTOCOLO 1
MATRIZ DE OBSERVACIÓN
CATEGORIAS
NOMBRERASGOS


Categoria-1



Agentes

El maestro les empezó a explicar las instrucciones a seguir para la tarea que les
asigno
Mientras los alumnos ponen atención


Categoria-2Acciones



Al inicio el maestro saluda(positiva) y los alumnos responden al saludo(positiva)


Categoria-3




Tipo de relaciones

Algunos de sus compañeros se levantan de susasientos explicándoles a otros para que puedan terminar la tarea(cooperación)
Al terminar la exposición los compañeros aplauden y se alegran(afectiva)


Categoria-4


Elementos de controlEl maestro les revisa y les anota su puntaje en el cuaderno de control
El maestro pasa asistencia al final de la clase


Categoria-5


Seres humanos

Algunos alumnos se muestran preocupadosporque la hora clase casi se termina y ellos aun no han terminado la tarea(sentimiento)
Los mismos grupos de trabajo son los mismos en la exposición (sentimientos)






UNIVERSIDADPEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN
CENTRO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROTOCOLO 3
MATRIZ DE GRUPO FOCAL

CATEGORIAS
NOMBRE
RASGOS
Categoría-1
Agentes
Es buena aunque son muy chismosas mis compañeras
Con el maestro a veces es buena hay maestros que escuchan y otros que no
Categoría -2
Acciones
Cuando un compañero trata deagredirme , lo reporto al consejero o al maestro de la clase
Cuando un compañero trata de agredirme le respondo de igual manera
Categoría -3
Tipo de relaciones
Relación con los maestros---mi relacióncon los maestros es regular
Relación con los padres-----No muy buena, no me escuchan mucho, solo me regañan ,no me dejan salir con mis amigos, mi papa está en estados unidos y a veces nos llaman...