Ejercicios De Gimnasia Cerebral

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Ministerio del Poder Popular para el Trabajo y Seguridad Social
Instituto Venezolano de los Seguros Sociales
Colegio Universitario de Rehabilitación “May Hamilton”
Segundo trayecto de terapia ocupacional.




Gimnasia Cerebral
Grupo Educativo



Supervisora:Pasante:
Joselyn Tovar Yoselin Ordaz



Caracas, Enero de 2015
Ejercicios de Gimnasia Cerebral
Brain Gym son una serie de movimientos que mejoran la habilidad de aprendizaje y nos ayudan a desarrollar nuestros potenciales, redescubriendo la alegría deaprender.
Tal y como ya confirman los recientes estudios en neurociencia que muestran que el movimiento es la base del desarrollo del sistema nervioso, Brain Gym recupera el movimiento y lo transforma en la puerta del aprendizaje. A través de simples y divertidos movimientos, consigue crear nuevas conexiones que nos ayudan a integrar aspectos mentales, emocionales o conductuales.

Para realizarcualquier acto, nuestro cerebro ha de funcionar coordinado, integrado y relajado. El estrés, las complicaciones diarias o el mal aprendizaje nos dificultan la ejecución de nuestras tareas diarias, desde las más simples y cotidianas (organizar la casa, conducir, recordar los recados, etc.) hasta las más complicadas (dirigir a un grupo de gente, mantenerse en calma en una discusión, ser asertivo en unasituación emocional, etc.)
El sociólogo estadounidense Paul Dennison, después de tener varias experiencias con sus pacientes que acudían a él por problemas de aprendizaje, expresión, concentración, entre otros, buscó la forma de comunicar las neuronas de las persona. Es así como creó  Brain Gym o gimnasia cerebral, la cual logra unir el hemisferio cerebral izquierdo con el derecho provocando asíun mayor nivel de concentración, creatividad, mejorar las habilidades motrices y propiciar el aprendizaje.  Esta gimnasia para el cerebro es utilizada también como una herramienta útil para solucionar problemas de lectura, escritura, dislexia o hiperactividad.

Brain Gym parte de las cualidades innatas de cada persona y respeta su ritmo único de aprendizaje, motivando y apoyando el proceso deaprendizaje en cada escalón. De esta forma, siempre mirando hacia delante y con seguridad en el paso conseguido, cada niño y cada adulto pueden crear su propia escalera hacia el éxito. Brain Gym es la herramienta que crea los escalones para apoyar tu camino.

Este método fue creado en los años 80 por el Dr. Paul E. Dennison y su mujer Gail E. Dennison para resolver los problemas de lectura quepresentaban niños y adultos. La motivación de Paul E. Dennison por este aprendizaje partía de su experiencia personal como disléxico. Tras muchos años de trabajo y cooperación con especialistas de muchos campos (optometristas, kinesiólogos, quiroprácticos, neurofisiólogos, maestros de yoga y taichi, etc.) el Dr. Dennison fundamentó su método como Kinesiología Educativa, un programa que integra cuerpoy mente para la máxima eficacia. Descubrió que cada tarea necesita una serie de habilidades físicas para ser realizada con facilidad. Demostró que integrar estas habilidades físicas mejora enormemente no sólo la realización de la actividad sino la capacidad del cerebro y como consecuencia la mejora de la autoestima y la confianza en sí mismo del que consigue los cambios buscados.


La GimnasiaCerebral se puede trabajar de distintas formas:

EJERCICIOS: Repitiendo los ejercicios en casa, a modo de una gimnasia de mantenimiento que fortalece y entrena el cerebro. A través de estos movimientos y repeticiones, conseguimos "engrasar" el cerebro mejorar su rendimiento, velocidad y realización.

SESIONES: Recibir sesiones es fundamental cuando se ha de liberar un bloqueo. Si tus capacidades...