Ejercicios de guarderia
Va dirigido, a grupos sociales, comomujeres, estudiantes, adolescentes, niños, adultos, trabajadores, obreros, intelectuales, etc.
El diseño de un taller, parte del análisis del enfoque que va a tomar (es decir, si va dirigido a atender lasnecesidades, la participación y la visualización). Definir la población al que va dirigido, la cantidad de personas que van participar (la edad, el sexo, las expectativas, sus motivaciones).Definición de los objetivos, el contenido temático, las características del taller, los materiales que se van a utilizar (sin se van a conseguir o comprar), ajustar los métodos y técnicas a lascaracterísticas del grupo y apreciar el presupuesto del taller. Es importante también plantear la duración del taller, la cantidad de días de la semana que requerirá, las horas por día, el lugar o la organizacióndonde se desarrollará. El tallerista o talleristas fomenta el trabajo grupal, complementa la información que se genere, estimula la reflexión, orienta, anima, y ayuda.
Una vez comenzado el taller, sefomenta la confianza, se presentan los integrantes, darles a conocer los objetivos, los contenidos y procedimientos, fomentar la participación activa, permitir la resolución de problemas, brindarinformación relevante y práctica, recordar para reforzar los conocimientos adquiridos, resumir y cambiar las actividades, volcarlas dinámicas y entretenidas. Es muy importante documentar o registrar...
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