Ejercicios De Matematicas Sexto

LECCION 1 ¿CÒMO LEO Y ESCRIBO NUMEROS?

LECCION 1 ¿CÒMO LEO Y ESCRIBO NUMEROS?
RESUELVE EL SIGUIENTE PROBLEMA

LECCION 1 ¿CÒMO LEO Y ESCRIBO NUMEROS?
COLOCA LAS CANTIDADES EN EL LUGAR QUE LECORRESPONDA

LECCION 1 ¿CÒMO LEO Y ESCRIBO NUMEROS

LECCION 1 ¿CÒMO LEO Y ESCRIBO NUMEROS?

LECCION 1 ¿CÒMO LEO Y ESCRIBO NUMEROS?

LECCION 2 OBTENGAMOS EL COCIENTE
FRACCION COMO COCIENTEUna fracción a b expresa el cociente entre a y b. Para calcular el valor decimal de una fracción se divide el numerador entre el denominador
1 .- Lee cada una de las siguientes situaciones y respondecuánto pastel le corresponde a cada niño en cada caso, si cada niño recibe igual cantidad de pastel y

1 pastel entre tres niños__________________________

2 pasteles entre tresniños________________________

3 pasteles entre tres niños________________________

4 pasteles entre tres niños________________________

5 pasteles entre tres niños________________________

2.- Don Juancompro una pizza y la repartió en partes iguales a sus 10 sobrinos ¿Cuánto de la pizza le tocó a cada sobrino?

3.- Doña luz tenía que hacer ocho vestidos, para ello compró una pieza de 6 m de tela¿Cuánta tela ocupó para cada vestido?

4.- Don Neto tiene una hortaliza en donde se da calabaza, durante una semana lo repartió entre sus familiares. Completa la información de la tabla siguiente yresponde las preguntas.

DIA | CALABAZASQUE LLEVO | FAMILIARESA LOS QUEREPARTIO | CANTIDAD DECALABAZAS QUE LETOCO A CADA UNO |
LUNES | 5 | 10 | |
MARTES | 9 | 12 | |
MIERCOLES | 4 | 6 | |JUEVES | 6 | 8 | |
VIERNES | 7 | 5 | |
SABADO | 3 | 4 | |
DOMINGO | 8 | 12 | |

a. ¿Qué días les tocó menos calabaza? ___________________________

b. ¿Qué día les tocó máscalabaza? ____________________________

c. ¿Algún día le tocó más de una calabaza a cada uno? ____________________________
LECCION 3 LOS NUMEROS DESPUES DEL PUNTO
Recorta y pega el...