Ejercicios de matemática
Completa Sobre las líneas punteadas:
a) Si sumas dos números enteros de igual signo (positivos o negativos), el resultado, ¿qué signo tiene?.......................................................................................................
b) Si sumas dos números enteros de distinto signo (uno positivo y otro negativo), el resultado, ¿qué signo tiene?......................................................................................
c) Para restar dos números enteros, se le suma al minuendo ...................................... del sustraendo.
d)Si multiplicas un número entero positivo, por otro número entero positivo, el resultado, ¿es positivo o negativo? ...........................................................................
e)Si divides un número entero positivo por un número entero negativo, el resultado, ¿es positivo o negativo? ...........................................................................
Forma derealizar la actividad: Dictar a la totalidad de los alumnos dicha actividad. Luego pedir a los alumnos que trabajen por parejas (pueden ser los compañeros de banco). El tiempo máximo para realizarla es de5 minutos. Controlar los resultados antes de seguir con la siguiente.
Resultados obtenidos:
Total de alumnos: ...............................................................
Respuestascorrectas: ..........................................................Porcentaje: ..............................
Respuestas incorrectas: .......................................................Porcentaje:..............................
No contesta: ........................................................................Porcentaje: ...............................
Profesor:.............................................................................Firma: ......................................
Curso: .................................................................................Fecha:...
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