ejercicios de orden y control
Marchas, Escoltas,
Juramento a la Bandera.
Con el propósito de rescatar la sobriedad, la seriedad y lo auténtico del ceremonial con que se escolta a nuestro Lábaro Patrio; así como para cumplir la tarea que tenemos encomendada como educadores, es necesario, con el concurso de todos, propiciar la participación de maestros y alumnos, en tan importantesactividades.
EJERCICIOS DE ORDEN Y CONTROL
Los ejercicios de orden y control, son aquellos que nos auxilian en la realización y ejecución de una postura correcta, así como el comportamiento adecuado en actividades cívicas, deportivas, sociales, culturales, etc.
Los ejercicios de orden y control son los siguientes:
• Compañía:
Es el conjunto de 99 elementos que se compone de 3 secciones de33
elementos cada uno, y 33 tercias. Ejemplo:
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Frente
• Sección:
Es el conjunto de 33 elementos, que se compone de 3 pelotones y 11 tercias, ejemplo:
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Frente
• Pelotón:
Conjunto de 11 elementos, en formación horizontal o vertical, ejemplo:
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Frente
•Columna ó Hilera:
Conjunto de 2 ó más elementos, colocados paralela y sucesivamente, atrás de otro, sin importar distancias ó intervalos, ejemplo:
0
0
0
0
0
0
Frente
• Línea ó Fila:
Es el conjunto de 2 ó más elementos formados en línea horizontal uno
al lado del otro, cualquiera que sea su formación ó intervalo, ejemplo:
0 0 0 0 0 0
Frente
•Voces de mando:
VOZ DE MANDO:
La que sirve para llamar la atención, ejemplo:
(¡ATENCION!)
VOZ PREVENTIVA: Es la que indica el movimiento que se va a ejecutar,
ejemplo: (¡Firmes!, ¡En descanso!, ¡Saludar!, etc.)
VOZ EJECUTIVA: La que precisa el instante en quedeba ejecutarse el
movimiento ordenado, ejemplo (¡YA!)
EJERCICIOS A PIE FIRME
• Firmes:
Cuando se ordene esta posición el alumno adoptará la posición siguiente:
- Los talones unidos y en la misma línea
- Las puntas de los pies vueltas hacia afuera formando un ángulo menor que el recto (aproximadamente de 60 grados)- Las piernas en tensión, el cuerpo erguido, los hombros hacia atrás a igual
altura y en una misma línea
- Los brazos caídos con naturalidad a los costados, las manos naturalmente
extendidas con la palma hacia el cuerpo, los dedos unidos tocando con el
índice la costura del pantalón
- La cabeza derecha y levantada con naturalidad, la barba recogida y lamirada al frente
• En descanso:
Claudia Torres Flores
3o. "H" 98-99
Fernando Rodríguez Villalón
3o. "J" 98-99
-
A la voz ejecutiva el alumno separará con rapidez el pie izquierdo a una distancia aproximada de 35 cms., con respecto al derecho.
- Las manos se unirán al frente tomando la izquierda a la derecha por la muñeca,
extendiendo los brazos con...
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