Ejercicios de ortografia


LECCION 4 EJERCICIOS

A) En los siguientes ejercicios sustitúyase la voz pasiva con ser por la pasiva refleja con se.
EJEMPLO:

Este año será visto un cometa.
Este año se verá un cometa.

1. El bromuro es utilizado como calmante.

2. La pared fue hundida por el peso de la techumbre.

3. Los pájaros fueron alborotados por el ruido.

4. El crimen fue al fin descubierto.

5. Hasido visto un avión volando a gran altura.

B) En las siguientes frase sustituyase el infinitivo en pasiva por un nombre abstracto.
EJEMPLO:
Luis temía ser odiado por sus compañeros.
Luis temía el odio de sus compañeros.

1. Tú prefieres ser amada por Julia.

2. El dictador no temia ser despreciado por su pueblo.

3. El criminal teme ser castigado severamente.

4. Cuando termine eltrabajo, contará con ser admirado por sus jefes.

5. Ese rey no merece ser respetado por sus súbditos.

C) Escriba de nuevo las frases siguientes, sustituyendo el participio pasivo por un sustantivo.
EJEMPLO:
Muchos hijos son mimados por sus padres.
Muchos hijos son objeto del mimo de sus padres.

1. Este cuadro ha sido pintado por usted.

2. El presidente es idolatrado por su pueblo.3. Esta prueba será empleado para su condena.

4. La casa fue destruida en llamas.

5. Nuestro equipo fue aplaudido por todos los espectadores.

D) Escriba nuevamente las siguientes frases, dándoles un giro activo o reflejo, y conservando el mismo sujeto.
EJEMPLO:
El alumno fue llamado por teléfono.
El alumno recibió una llamada por teléfono.

1. Carlos I fue sucedido en el trono porFelipe II.

2. El cloro es utilizado para desinfectar el agua.

3. Luis fue instruido por un gran maestro en el arte de la pintura.

4. Este libro fue publicado el año 1956.

5. Pedro es estimado por todos.





LECCION 5 EJERCICIOS

A) Señale el adjetivo de las siguientes frases
EJEMPLO:

La miel es dulce

1. Una piedra cayó desde el alto de un puente y se incrusto en unavieja choza.

2. Un autobús grandísimo irrumpió de pronto por las soleadas calles del pequeño pueblo.

3. Un tren corriente suele llevar hasta diez vagones amplios y cómodos.

4. La vieja bicicleta, mohosa y muy usada. Se partió por el cuadro cuando el hombre gordo dejo caer sobre los escuálidos hierros su pesada humanidad.

5. El coche mas pequeño, el de la carrocería roja, es más velozque el coche grande amarillo.

B) Indique los adverbios de las frases siguientes y las palabras a que modifican.
EJEMPLO:

Andrés “lee” bien, “escribe” mal y “cuenta” despacio (bien, mal y despacio modifican, respectivamente, a “lee”, “escribe” y “cuenta”).

1. Entonces, el alpinista, sepultado entre la nieve, gritó jubilosamente cuando vio claramente la luz que le llegaba poco a poco poruna hendidura muy estrecha.

2. El agua, al humedecer continuamente el techo, amenazaba con hundir completamente la humilde casucha.

3. El señor Pérez ha llamado nuevamente para recordar que se le envié definitivamente el libro solicitado.

4. El pescador contemplo calladamente su barca averiada… Después desapareció rápida y silenciosamente.

5. El tierno croar melancólico de las ranasformaba el fondo permanente de calma en la gran noche de calor. Los dos caminaron en silencio: no había ya necesidad de hablar.

C) Intercale en las siguientes frases estos adjetivos:
Atractivo excelente confortable prudente
Fantástico magnifico encantador lujoso
Acogedor maravilloso delicado hábil

Acóplelos, según su significado, en el lugar marcado con puntos suspensivos. Si esnecesario, varié el género y el número.
EJEMPLO:
Es un niño muy despierto.

1. Le alojaron en un…hotel.

2. Aspiraban al primer puesto después de un… examen.

3. Permanecieron reunidos en un… salón.

4. No pudo llevar a cabo sus… sueños.

5. Pudo dominar su mal humor observando un… silencio.

6. El presidente llego a un… automóvil.

7. El padre trajo del Japón un… regalo.

8. La...