Ejercicios De Refuerzo DIRECCIÓN

Páginas: 3 (525 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2015
Ejercicios de refuerzo
Dirección

Anote en el paréntesis una “V” si la aseveración de la izquierda es verdadera o una “F” si es falsa
1.- Los objetivos de la empresa se logran eficientemente con osin el interés de los subordinados.

2. -Los canales de comunicación se deberán respetar. Este es el principio de la impersonalidad de mando.

3.- El principio de aprovechamiento de conflicto indicala necesidad de resolver los problemas en cuanto estos surjan.

4.- El principio de armonía indica que a cada miembro de la empresa se le deben proporcionar los elementos necesarios para que trabajeadecuadamente.

5.- Reclutamiento, selección inducción y capacitación son etapas de la integración.

6.- La teoría de Herzberg postula que los factores de higiene no motivan.

7.- La necesidad derealización o autorrealización es una necesidad básica según Maslow.

8.- La motivación de grupo se puede lograr mediante la administración de participación.

9.- Las teorías de conductistas tambiénse les conoce como teorías de aprendizaje.

1º.- Los manuales son una forma de comunicación.

11.- Los sistemas de comunicación no deberán revisarse.

12.- El mando es la concesión de autoridad yresponsabilidad.

13.- La autoridad funcional surge de los conocimientos especializados de quien lo posee.

14.- Para delegar responsabilidades es necesario establecer estándares de actuación.

15.- Elmando asume la forma de ordenes e instrucciones.

16. El liderazgo consiste en guiar a los subordinados para que las actividades se realicen adecuadamente.


II.- Relacione las columnas y anote en elparéntesis la letra que corresponda a la respuesta correcta.
a) Dirección
( ) Consiste en vigilar y guiar a los subordinados de tal manera que las autoridades se relacionen adecuadamente.
b) Procesode dirección
( ) Norma que se observa en situación de carácter repetitivo.
c) Supervisión
( ) Facultad para dar órdenes y exigir que se cumplan.
d) Liderazgo
( ) Concesión de autoridad y...
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