Ejercicios de regularizacion

CONSEJO NACIONAL DE FOMENTO EDUCATIVO
Delegación Jalisco
SECUNDARIA COMUNITARIA

EJERCICIOS DE REGULARIZACION
ESPAÑOL
MULTIGRADO
Ejercicio 1: Escribe las oraciones colocando "c", "z" o "s" ensu lugar correspondiente.
_iempre de_ide_ lo que ha_e el capata_.
Vo_otro_ cono_éis las con_ecuen_ias de ca_ar bi_onte_.
El portavo_ de los trabajadore_ anun_ió la jornada de paro.
He cogido unra_imo de uva_.
Con e_e antifa_ no me recono_co ni yo.
Yo te cono_co de_de el año en que fuimo_ al pala_io.
Ejercicio 2: CONCURSO DE LECTURA MULTIGRADO, utilizando los días que el I.C considerenecesarios, en la primera etapa todos los grados leen, ir haciendo la eliminatoria hasta tener al mejor. (Octavos, cuartos, semifinal, final). Nota: adecuar la estrategia conforme la diversidad delgrupo, otorgar un estímulo al ganador.
abaería | ha | parchí | paión | idealiar | aicalar |
labrana | alcane | patoo | amaneer | brone | raismo |
maio | canela | ojeria | televiión | deir | preco |uníono | ecuaión | vero | viión | sablao | cervea |
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ACTIVIDADES 1er GRADO
Ejercicio 1: Recopilar con anticipación diferentes periódicos, buscarlas partes que conforman las noticias. El alumno deberá leer diferentes noticias, posteriormente elegir varias, recortar y pegar agregándole el título a la noticia según el recorte, una vez concluidocada deberá elaborar una noticia de su comunidad agregándole imágenes o dibujos.
Ejercicio 2: De manera individual elaborar un cuento, destacando cada parte que lo conforman, una vez concluido entretodo el grupo elegir el mejor cuento que este redactado, a este que se eligió se dramatizará de manera libre. (esta actividad será apoyada por los compañeros de otro grado, para que pueda llevarse acabo de manera óptima).
Ejercicio 3: Escriba los signos de puntuación en el siguiente fragmento:
Hay nubes redondas suaves henchidas de un blanco
brillante que destacan en las mañanas de...