Ejercicios de Repaso de la UPC

UNIDAD PEDAGOGICA CULTURAL DE PROFESIONALIZACIÓN Y EDUCACIÓN CONTINUA A.C.
EJERCICIOS DE REPASO
Ejercicio 1.-Atracción física y nivel socioeconómico en noviazgos de jóvenes mexicanos
Objetivo:determinar si el nivel educativo a nivel socioeconómico y la cercanía física de residencia de las parejas influyen en el desarrollo del noviazgo entre jóvenes mexicanos.
Hipótesis: existe una relaciónsignificativa entre el nivel educativo, el nivel socioeconómico y la cercanía física en el desarrollo de noviazgos de mujeres y hombres jóvenes de la ciudad de México.
En relación al objetivo y a lahipótesis que se plantea, escribe tres preguntas de investigación.







Ejercicio 2.-Prevalencia de actividad física y su relación con variables sociodemográficas y estilos de vida en la población de 18a 65 años de pamplona (Elizondo-Armendariz, Grima & Ontoso, 2005)
Objetivo: describir la prevalencia de estilos de vida sedentaria en la población de pamplona con edades comprendidas entre 18 y 65años, así como los factores que más influyen en el sedentarismo
Hipótesis: el sedentarismo está influido por la edad, el género y el nivel educativo
En relación al objetivo y a la hipótesis que seplantea, completa las siguientes preguntas de investigación.
1. ¿Hay una relación entre ______________________________ y el estilo de vida sedentario?
2. ¿Qué porcentaje de la población de pamplona tiene_______________________________
_________________________________?
Ejercicio 3.- ¿A qué tipo de estudio pertenecen, transaccional, longitudinal, secuencial o estudio de caso?
1. Encuesta nacional sobrepreferencia electoral previa a las elecciones

2. Estudio sobre actitudes ante el aborto en jóvenes entre 15 y 18 años, realizado cada 3 años.

3. Estudio cada 6 años para describir los tipos deviolencia más comunes


4. Estudio sobre inteligencia a una población urbana de economía media, selecciona niños con inteligencia sobresaliente y seguimiento de la muestra desde los 3 años hasta los 18...