Ejercicios electricidad

Universidad Iberoamericana Puebla
Departamento de Ciencias e Ingenierías
Coordinación de Ciencias Básicas
Electricidad aplicada a la producción
Tarea de conceptos
Fecha de entrega: lunes 13 de octubre de 2014 al inicio de la sesión de clase

Nombre: ________________________________________________________________________
INDICACIONES. En las preguntas siguientes, conforme corresponda,subraye o encierre en un círculo la respuesta
correcta usando un bolígrafo (el uso de lápiz o portaminas anula la respuesta).
1.

2.

El concepto de la diferencia de potencial eléctrico está más estrechamente relacionada con
A.
la fuerza mecánica de un electrón.
B.
el número de átomos en un gramo-átomo.
C.
la carga en un electrón.
D.
la resistencia de una determinada columnaespecificada de mercurio.
E.
el trabajo por unidad de cantidad de carga eléctrica.
Cargas Q y q (Q ≠ q), separadas por una distancia d, producen un potencial VP = 0 en el punto P. Esto significa que

Figura de la pregunta 2.
A.
B.
C.
D.
E.

ninguna fuerza actúa sobre una carga de prueba se coloca en el punto P.
Q y q deben tener el mismo signo.
el campo eléctrico debe ser cero en el punto P.el trabajo neto en traer Q a una distancia d de q es cero.
el trabajo de la red necesaria para llevar una carga desde el infinito hasta el punto P es cero.

3.
Cuando 2.0 C de carga se mueve a velocidad constante desde un punto con un potencial cero a un punto con
potencial 6.0 V, la cantidad de trabajo realizado es
A.
2 J.
B.
3 J.
C.
6 J.
D.
12 J.
E.
24 J.
4.

El electrón-voltioes una unidad de
A.
capacitancia.
B.
cargo.
C.
energía.
D.
impulso.
E.
potencial.

5.
El potencial electrostático como
una función de la distancia a lo largo de
una determinada línea en el espacio se
muestra en el gráfico (1). ¿Cuál de las
curvas en el gráfico (2) es más probable
para representar el campo eléctrico como
una función de la distancia a lo largo de
la misma línea?Figura de la pregunta 5.

Dra. Estela López Olazagasti

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6.

¿Cuál de los puntos que se muestran en el diagrama están al mismo potencial?
A.
2y5
B.
2, 3,y 5
C.
1y4
D.
1y5
E.
2y4

7.
¿Cuál de los puntos que se muestran en eldiagrama están al mayor potencial?
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
E.
5
8.
¿Cuál de los puntos que se muestran en el
diagrama están al menor potencial?
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
E.
5

Figura de las preguntas 6, 7 y 8.

9.
La figura muestra dos placas A y B. Una placa tiene un potencial de 0 V y la placa B un potencial de 100 V. Las
líneas de puntos representan líneas
equipotenciales de25, 50 y 75 V. Una carga
de prueba positiva de 1.6 × 10-19 C en el
punto x se transfiere al punto z. La energía
potencial eléctrica ganada o perdida por la
carga de prueba es
A.
8 × 10–18 J, ganado.
B.
8 × 10–18 J, perdido.
C.
24 × 10–18 J, ganado.
D.
24 × 10–8 J, perdido.
Figura de la pregunta 9.
E.
40 × 10–8 J, ganado.
10.
Cargas +Q y Q están dispuestas en las esquinas de uncuadrado como se
muestra. Cuando la magnitud del campo eléctrico E y el potencial eléctrico V se
determinan en P, el centro del cuadrado, se encuentra que
A.
E ≠ 0 and V > 0.
B.
E = 0 and V = 0.
C.
E = 0 and V > 0.
D.
E ≠ 0 and V < 0.
E.
Ninguna de estas es correcta.
Figura de las preguntas 10.
11.
Dos cargas positivas iguales se colocan en un campo eléctrico
externo. Las líneasequipotenciales mostradas están en intervalos de 100
V. El potencial de la línea c es
A.
100 V.
B.
100 V.
C.
200 V.
D.
200 V.
E.
Cero.
Figura de la pregunta 11.

Dra. Estela López Olazagasti

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12.
Se encuentra que el potencial...