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MATEMATICAS

*Cristina compró una pieza de tela para hacer dos cortinas. Para una cortina utilizó dos quintos de la pieza y para la otra usó cinco decimos de la misma pieza. En total, ¿Qué parte dela tela utilizó Cristina? nueve decimos, siete decimos, siete quinceavos, siete quintos.

*La serpiente real de California llega a medir 1.25 metros de longitud. ¿Cómo se lee esta cantidad?

unmetro veinticinco centímetros, un metro veinticinco decímetros, un metro veinticindo milímetros, un metro punto veinticinco decímetros.

*L a maestra Elena pidió a sus alumnos que escribieran connúmero dieciséis enteros ocho milésimos, ¿Cómo debe escribirse correctamente esta cantidad? 16.008, 16.080, 16.800, 16.8000

*Elizabeth mide 1.50 metros, ¿Quién de los siguientes alumnos tiene la mismaestatura que Elizabeth? Juan 1.5 metros, Blanca 1.05 metros, Yael 1.050 metros, Carolina 1.005 metros.

*El maestro Luis pidió a sus alumnos que ordenaran una serie de números de mayor a menor.Observa en la siguiente tabla cómo le hicieron.

Roberto 1.005, 1.05, 1.5 0.500

Javier 1.5, 1.05, 1.005, 0.500

Susana 1.005, 1.5, .05, 0.500

Laura 1.5, 1.500, 1.05, 1.005

¿Quién los ordenode manera correcta?

*Mariana llenó una jarra de agua y después se tomó ¼ del total. ¿Qué porcentaje de agua quedó en la jarra? 25%, 50%, 75%, 100%

*La altura de Ivan cuando tenía 7 años era de1.14m, ahora tiene 15 años y mide 1.60, ¿Cuánto aumentó su altura? 0.74, 0.56, 0.54, 0.46

*Números decimales representarlos como una suma de fracciones comunes

0.504 como 5/10 + 4/1000

*Sumasde decimales

*María compró 16 cuadernos y pagó $184 pesos. Su hermano va a comprar 4 de esos mismos cuadernos. ¿Cuánto dinero tendrá que pagar? $41, $46, $82, $92

*Coordenadas

*Figura quetiene un par de lados paralelos y un eje de simetría: trapecio

*Angulos (agudos)

*Plantillas para armar prisma cuadrangular

*aristas, vértices (Pirámide cuadrangular)

*Un hectómetro 100...