Ejercicios Estadística Descriptiva
Páginas: 5 (1168 palabras)
Publicado: 14 de febrero de 2016
Ejercicios estadística descriptiva
Para todos los ejercicios donde corresponda determinar:
a) Identificar Población, muestra, unidad de análisis, variable con su respectiva escala de medición,
dato, y de ser posible identificar otras posibles variables de interés para el estudio.
b) Construya una tabla de distribución de frecuencia apropiada para la variable en estudio.
c) Seleccione una fi, fr, Fi, y Fr. Interprete en términos del ejercicio
d) Calcular las medidas de tendencia central e interpretarlas. (media, mediana, moda)
e) Calcular las medidas de no tendencia central e interpretarlas. (P23, Q2, D3)
f) Calcular las medidas de dispersión e interpretarlas.
g) Calcular las medidas de forma e interpretarlas.
h) Calcular los valores atípicos e identificarlos en el caso que existan.
i)Realizar los gráficos que Ud., considere como relevante al momento de resumir la información.
j) En resumen que puede Ud., explicar sobre los datos del ejercicio.
01. Se midieron los niveles de ozono en una zona boscosa cerca de Seattle, Washington. Los datos
recogidos fueron los siguientes:
160
176
160
180
167
164
165
163
162
168
173
179
170
196
185
163
162
163
172
162
167
161
169
178
161
02.Considere las siguientes observaciones, correspondientes a las magnitudes de distintos sismos en
California según su medición en la escala de Richter:
1,0
8,2
3,1
1,1
5,1
1,2
1,0
4,1
1,1
4,0
2,0
1,9
6,3
1,4
1,3
3,3
2,2
2,3
2,1
2,1
1,4
2,7
2,4
3,0
4,1 5,0
2,2
1,2
7,7
1,5
03. Mucha gente manifiesta reacciones de alergia sistémica a las picaduras de insectos. Estas reacciones
varían de paciente apaciente, no sólo en cuanto a gravedad, sino también en el tiempo transcurrido hasta
que se inicia la reacción. Los datos siguientes (en minutos) representan este “tiempo de inicio hasta la
reacción” en 40 pacientes que experimentaron una reacción sistémica a la picadura de abeja:
10,5
6,2
9,1
14,7
11,2
7,9
10,4
11,5
9,9
8,3
13,4
11,5
15,0
10,9
9,1
10,9
11,4
8,1
12,3
9,8
12,7
10,5
5,9
12,916,4
3,8
11,4
9,9
10,1
11,7
8,8
11,4
8,4
7,4
11,6
12,5
8,6
12,7
11,2
13,6
04 Los siguientes resultados provienen de 57 muestras analizadas y corresponden a mediciones obtenidas
de los valores máximos de unión a la molécula receptora (Bmax).
1074
392
488
1017
419
790
773
485
768
372
475
1114
328
479
697
334
473
319
761
511
1220
179
520
670
301
571
147
438
530
341510
385
556
306
476
238
604
299
769
300
80
416
867
328
420
333
797
339
528
1655
348
397
303
286
797
607
446
05. Para conocer las edades de los empleados de una dependencia de la Universidad de Los Andes se
toma la siguiente muestra:
20
27
35
23
37
24
31
24
39
38
23
36
25
37
22
28
32
35
36
26
34
33
25
23
36
36
25
24
37
34
32
24
38
33
3531
29
30
26
31
39
34
30
27
29
28
29
40
39
24
39
34
41
29
23
27
35
36
32
30
06. Para saber el número de guías compran los alumnos de la FFB se ha preguntado a 25 alumnos,
obteniendo los siguientes datos:
1
3
4
2
3
3
2
3
1
3
4
5
5
3
2
2
2
1
4
1
3
3
2
2
4
07. Los datos que se muestran a continuación representan las calificaciones de 60 estudiantesque
presentaron la PINA en el año 2010.
23
60
79
32
57
74
52
70
82
36
80
77
81
95
41
65
92
85
55
76
52
10
64
75
78
25
80
95
81
67
41
71
83
54
64
72
88
62
74
43
60
78
89
76
84
48
84
90
15
79
34
67
17
82
69
74
63
80
85
61
08. En una farmacia se está recogiendo información sobre el grado de satisfacción de los clientes respecto
a su servicionocturno, concretamente se está preguntando cual es la opinión de los clientes en cuanto la
relación calidad-precio de este servicio nocturno. Las respuestas dadas por los clientes encuestados han
sido codificadas según los códigos:
0: Muy desfavorable
1: Desfavorable
2: Favorable
3: Muy favorable
Se ha preguntado a un total de 50 clientes, y sus respuestas codificadas numéricamente han sido las...
Para todos los ejercicios donde corresponda determinar:
a) Identificar Población, muestra, unidad de análisis, variable con su respectiva escala de medición,
dato, y de ser posible identificar otras posibles variables de interés para el estudio.
b) Construya una tabla de distribución de frecuencia apropiada para la variable en estudio.
c) Seleccione una fi, fr, Fi, y Fr. Interprete en términos del ejercicio
d) Calcular las medidas de tendencia central e interpretarlas. (media, mediana, moda)
e) Calcular las medidas de no tendencia central e interpretarlas. (P23, Q2, D3)
f) Calcular las medidas de dispersión e interpretarlas.
g) Calcular las medidas de forma e interpretarlas.
h) Calcular los valores atípicos e identificarlos en el caso que existan.
i)Realizar los gráficos que Ud., considere como relevante al momento de resumir la información.
j) En resumen que puede Ud., explicar sobre los datos del ejercicio.
01. Se midieron los niveles de ozono en una zona boscosa cerca de Seattle, Washington. Los datos
recogidos fueron los siguientes:
160
176
160
180
167
164
165
163
162
168
173
179
170
196
185
163
162
163
172
162
167
161
169
178
161
02.Considere las siguientes observaciones, correspondientes a las magnitudes de distintos sismos en
California según su medición en la escala de Richter:
1,0
8,2
3,1
1,1
5,1
1,2
1,0
4,1
1,1
4,0
2,0
1,9
6,3
1,4
1,3
3,3
2,2
2,3
2,1
2,1
1,4
2,7
2,4
3,0
4,1 5,0
2,2
1,2
7,7
1,5
03. Mucha gente manifiesta reacciones de alergia sistémica a las picaduras de insectos. Estas reacciones
varían de paciente apaciente, no sólo en cuanto a gravedad, sino también en el tiempo transcurrido hasta
que se inicia la reacción. Los datos siguientes (en minutos) representan este “tiempo de inicio hasta la
reacción” en 40 pacientes que experimentaron una reacción sistémica a la picadura de abeja:
10,5
6,2
9,1
14,7
11,2
7,9
10,4
11,5
9,9
8,3
13,4
11,5
15,0
10,9
9,1
10,9
11,4
8,1
12,3
9,8
12,7
10,5
5,9
12,916,4
3,8
11,4
9,9
10,1
11,7
8,8
11,4
8,4
7,4
11,6
12,5
8,6
12,7
11,2
13,6
04 Los siguientes resultados provienen de 57 muestras analizadas y corresponden a mediciones obtenidas
de los valores máximos de unión a la molécula receptora (Bmax).
1074
392
488
1017
419
790
773
485
768
372
475
1114
328
479
697
334
473
319
761
511
1220
179
520
670
301
571
147
438
530
341510
385
556
306
476
238
604
299
769
300
80
416
867
328
420
333
797
339
528
1655
348
397
303
286
797
607
446
05. Para conocer las edades de los empleados de una dependencia de la Universidad de Los Andes se
toma la siguiente muestra:
20
27
35
23
37
24
31
24
39
38
23
36
25
37
22
28
32
35
36
26
34
33
25
23
36
36
25
24
37
34
32
24
38
33
3531
29
30
26
31
39
34
30
27
29
28
29
40
39
24
39
34
41
29
23
27
35
36
32
30
06. Para saber el número de guías compran los alumnos de la FFB se ha preguntado a 25 alumnos,
obteniendo los siguientes datos:
1
3
4
2
3
3
2
3
1
3
4
5
5
3
2
2
2
1
4
1
3
3
2
2
4
07. Los datos que se muestran a continuación representan las calificaciones de 60 estudiantesque
presentaron la PINA en el año 2010.
23
60
79
32
57
74
52
70
82
36
80
77
81
95
41
65
92
85
55
76
52
10
64
75
78
25
80
95
81
67
41
71
83
54
64
72
88
62
74
43
60
78
89
76
84
48
84
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15
79
34
67
17
82
69
74
63
80
85
61
08. En una farmacia se está recogiendo información sobre el grado de satisfacción de los clientes respecto
a su servicionocturno, concretamente se está preguntando cual es la opinión de los clientes en cuanto la
relación calidad-precio de este servicio nocturno. Las respuestas dadas por los clientes encuestados han
sido codificadas según los códigos:
0: Muy desfavorable
1: Desfavorable
2: Favorable
3: Muy favorable
Se ha preguntado a un total de 50 clientes, y sus respuestas codificadas numéricamente han sido las...
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