Ejercicios Grice

Determina las implicaturas de los siguientes intercambios:
A: ¿Has visto mi monedero?
B: Mira en el cuarto de baño.
[A llega muy tarde a casa]
B. ¿Sabes qué hora es?
[A se acerca a la mesa de una pareja en una terraza]
A. No tengo trabajo.
María es un témpano de hielo.
Tuvieron un hijo y se casaron.
P. molesta a los vecinos, bebe y, además, ha perdido un montón de dinero en el juego.A: ¿A qué hora vuelve tu padre?
B: Cuando termina de trabajar.
Los Pérez tienen cuatro coches.
[En realidad, tienen cinco, si se cuenta la furgoneta que no utilizan nunca]
Si me encuentro mal, me encuentro mal. Si estoy bien, estoy bien.
A: ¿Tienes prisa?
B: Las circunstancias que me rodean hacen que la alternativa abierta por tu pregunta se decante por el lado positivo.
A: ¿Tienesprisa?
B: El autobús está a punto de irse.
Todos bailaron, hasta el cura.
A. ¿Votarías a XXX?
B. ¡Yo jamás votaría un partido de yyy…!
A. ¿Había un guitarrista la otra noche en el pub?
B: Bueno, había uno que rascaba las cuerdas de la guitarra
A. ¿Tienes prisa?
B. Síiiiii; ya me lo has preguntado.
¿Directo o indirecto?
a. (en el quirófano) Páseme el bisturí.
b. (en la mesa) ¿Habéisvisto la sal?
c. (en la estación) ¿A qué hora sale el primer tren para Barcelona?
d. (una persona a unos niños que están moviendo las piezas externas de un coche aparcado cerca de su casa) ¿Ese coche es vuestro?
e. (dos amigas charlan mientras una prepara la comida) ¿Por qué no pones la mesa?
f. (el vigilante del museo a un visitante) Perdone, pero vamos a cerrar.
g. (la mujer al marido)¿Por qué no nos vamos de vacaciones a Portugal?
h. (una persona a otra, que la ha insultado) ¡Dímelo otra vez, si te atreves!
i. (una madre a su hijo) ¿Es que tengo de estar siempre recogiendo tus cosas del suelo?
j. (en el cine) Su sombrero es muy grande.
k. (un amigo a otro) ¿Por qué no se lo dices tú?
l. (un maestro, ante un grupo de alumnos que no le hacen caso) ¿Me estáis escuchando?2. Indica los actos de habla directos e indirectos asociados a los siguientes enunciados.
a. Permítaseme decir que respaldo totalmente la orden del director.
b. Creo que me has estado buscando.
c. Me veo obligado a pedirte que te marches.
d. ¿No crees que deberías llamar a tu madre?
3. ¿Cómo podemos explicar la situación descrita en el siguiente texto desde el punto de vista de la teoría deactos de habla?
[En Mauritania] Con respecto al divorcio, el trámite se limita a un comunicado de intenciones al imán –guía espiritual. También hay una fórmula que consiste en repetir tres veces, ante testigo, las palabras “me divorcio”, con lo que la unión se anula instantáneamente.
Muchos hombres en ataques de ira pronuncian estas dos palabras y luego se arrepienten. Pero al tercer divorcio, laley les impide volverse a casar con la misma mujer. A raíz de esto se ha extendido una costumbre que consiste en que el hombre pide a su mejor amigo que despose a su mujer y se divorcie de ella sin haberla poseído. De esta forma él podrá volverse a casar con su antigua esposa. Esta costumbre es tan popular que incluso en la televisión de Senegal, el país vecino, una serie cómica de gran éxitocuenta los riesgos de esta práctica. El más frecuente es que el amigo decide no divorciarse. (El País Semanal, 17/VIII/1997: 51, tomado de J. Portolés, 2004, Pragmática para hispanistas, 184.)
4. Observa el siguiente cartel encontrado delante de la puerta de un garaje.
Salida de vehículos
Gracias
a. ¿Qué máximas se están violando? ¿Se justifica esa violación?
b. ¿Qué implicaturas se pueden sacarde este enunciado?
5. Observa los siguientes enunciados. ¿Tienen significados implícitos? Si la respuesta es afirmativa, determina si se trata de implicaturas o presuposiciones (ten en cuenta que éstas se derivan directamente del significado semántico de las expresiones).
Fernando y Nuria son novios. Estos enunciados los dice Manuela a Elena, ambas amigas de Nuria.
a. Fernando y Nuria viven...