EJERCICIOS Historiamund

EXERCICIOS AUTOAVALIABLES DESCARGABLES DO TEMA “Revolucións
liberais e nacionalismos”
1. ANÁLISE COMPARATIVA DE DÚAS IMAXES

1789: O Terceiro Estado soporta ao clero e máis á
nobreza

1789: Debaixodi “Sabía que
cambiarían as tornas

a) Descrición das imaxes
b) Contexto
c) Comentario
2. COMENTA ESTA IMAXE
- Situar o cadro no seu contexto
histórico e explicar o seu contido
de propaganda política.- Analizar o contido alegórico e
social da obra e identificar a orixe
social dos personaxes que ves no
cadro segundo a súa vestimenta.
- Valora se é correcta a seguinte
frase: “A Liberdade guiando aopobo” representa á burguesía
francesa na súa loita pola
liberdade e simboliza o liberalismo
burgués.

Eugene Delacroix: A Liberdade guiando ao pobo. 1831

1

SOLUCIÓNS
1. ANÁLISE COMPARATIVA DE DÚASIMAXES
a)Trátase de caricaturas difundidas durante a Revolución francesa, criticando aos
estamentos privilexiados (nobreza e o clero). Na primeira aparece un campesiño (o
grupo máis numeroso doTerceiro Estado) que leva nas costas a un cura e máis a un
nobre; do peto destes asoman os documentos que acreditan os seus privilexios. Na
parte inferior os paxaros e os coellos acaban coas colleitas docampesiñado (a caza
era un privilexio reservado á nobreza).
A segunda imaxe, representa a un campesiño que vai subido ás costas dun nobre;
este apóiase nun cura que leva na man a balanza da xustiza, xaequilibrada cos novos
decretos; o campesiño leva ademais un coello cazado, as aves aparecen no chan xa
asadas e as verduras están enteiras.
b) Durante a Revolución francesa tiveron moita importanciaas publicacións que
criticaban os privilexios e reclamaban a liberdade, a igualdade ante a lei, o respecto
pola propiedade e a solidariedade. No primeiro critícanse os privilexios do clero e
nobreza,no segundo celébrase a aprobación dos dereitos do home e do cidadán
establecendo a igualdade xurídica e o final dos privilexios.
c) O establecemento da liberdade de imprenta pola Asemblea Nacional...