Ejercicios Lenguaje

3.- Une con una línea los sinónimos correspondientes:
 
cabello
 
enojar
ebrio
 
poco
enfurecer
 
pedazo
escaso
 
embrujar
fragmento
 
escaparse
fugarse
 
borracho
hechizar
 pelo
 
4.- Cambia la oración usando el antónimo de cada palabra destacada:
 a) La prueba de geometría estaba muy difícil.
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b) En Falabella, estaba caro el televisorque compró mi mamá.
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c) De día viaje en un bus a Santiago.
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d)  Mi tío es el soltero más feliz del barrio. …………………………………………………………………………………

Lee el siguiente texto:

Se acercaba el día del diluvio y Noé, un viejito de barba blanca, fabricó una barca antes de que
la tierra se inundara. La barca era muy grande y tenía una amplia caseta de madera en el
centro, que serviríade refugio a los animales.
Al arca, que así se llama este tipo de embarcación, fueron subiendo distintas parejas de
animales: unos leones, unas cebras, unos perros, unos osos, unos caballos, unoselefantes,
unas jirafas…Cuando pasara el peligro de las inundaciones, todas las especies estarían a salvo
y volverían a poblar la tierra.
José G. Torices Fragmento. En: Lecturas amigas 31. Completa las columnas indicando el nombre de personas, animales y cosas que aparecen en el
fragmento anterior. Luego antepone el artículo que corresponde.




2.- A partir del textoanterior completa las siguientes oraciones con el artículo que le corresponde:
• Se acercaba _____ día del diluvio.
• Fabricó __________ barca antes de que ______ tierra se inundara.
• Distintasparejas de animales: _________ leones,_______ cebras.
• __________ especies estarían a salvo.
• Serviría de refugio a __________animales.
• _________viejito de barba blanca.

4.- Completael texto con artículos definidos e indefinidos.
________carpintero tallaba_____________madero. Primero talló__________carita del muñeco....