Ejercicios Lenguaje

Habilidades para el uso de los signos de puntuación

Uso de la coma (,)

Observe el uso de la coma en las siguientes oraciones y anote en las líneas la razón por la que se usa la coma en ese lugar.

1. Angola, Argelia, Benin, Botswana, Burkina Faso, Burundi, Cabo Verde, Camerún, Re- pública Centroafricana, Chad, Comores, Congo, Costa de Marfil, Egipto y Eritrea son algunos países deÁfrica.


2. Es importante que leas, estudies, escribas y hagas la tarea.


3. Los ecologistas nos piden que no malgastemos el agua, no ensuciemos la calle, cuidemos las plantas y los árboles, usemos menos el automóvil, evitemos producir mucho ruido con el radio y seamos conscientes del valor de la naturaleza.


4. El deterioro de la Tierra es cada vez mayor, pero juntos podremos ayudar a protegerla sihacemos cada uno lo necesario.


5. Se debe proporcionar alimentación muy nutritiva a los niños después de una enfermedad respiratoria, ya que pueden recaer.


6. Sé que es importante la reunión, mas no puedo llegar a tiempo.


7. Acepte, señor director, nuestra disculpa.


8. Apúrate para que no llegues tarde, Francisco.


9. Julián, cuenta con mi apoyo.


10. Solicito, por favor, que nombre unsuplente para la comisión.


11. Entre las reglas de puntuación, por ejemplo, es importante el uso correcto del punto y coma.


12. Nicolás Romero, un héroe de la Independencia, dijo que solo el saber y la virtud no mueren.


13. Solo el saber, dijo Nicolás Romero, nos hará libres.


14. En el otoño de 1996, se realizaron los Juegos Olímpicos en la ciudad de Atlanta.



15. Ese patinador era elfavorito para obtener la medalla de oro, sin embargo sufrió una caída en uno de sus ejercicios.


16. Hace cuatro años obtuvo el primer lugar; este año, el segundo.


17. Uno de mis hermanos investiga sobre la geografía; otro, sobre la química; el menor, sobre la mecánica.


18. Francisco José nació en México, el 5 de octubre de 1972.


19. La forma correcta de escribir la fecha en una carta es:Jalapa, Ver., 8 de septiembre de 2004.


20. El apellido o los apellidos se separan del nombre de la persona por una coma cuando se invierte el orden. Ejemplo: Souto Alabarce, Arturo.


21. Los romanos invadieron la Península Ibérica en el siglo III a.C.; los árabes, a principios del siglo VIII de nuestra era.


Se usa la coma en los siguientes casos:

1. Para separar o enumerar personas,objetos, ciudades, acciones o elementos iguales.
2. Para separar oraciones iguales.
3. Antes de pero, sino, sin embargo, ya que o cualquier otra conjunción adversativa.
4. El nombre en vocativo va entre dos comas si se encuentra en medio de la oración; segui- do de una coma, si está al principio, y precedido de una coma, si está al final. (El vocativo es la palabra o frase que nombra, llama o invoca auna persona o al interlocutor; es el nombrado.)
5. Las partes que en una oración son incidentales también van entre comas. (Se llaman frases u oraciones incidentales aquellas que cortan o interrumpen momentáneamente la oración.)
6. Las conjunciones también pueden ser incidentales e ir entre comas. Ejemplo: Es necesa- rio, pues, que te comportes adecuadamente.
7. En sustitución del verbo,para evitar la repetición.
8. Para separar la ciudad de la fecha y la ciudad del estado.
9. Para separar los apellidos del nombre, al invertir el orden.
10. Cuando se invierte el orden usual de la oración, ade- lantando lo que debiera ir después. En la mayoría de los casos se escribe primero un complemento de la oración y después el resto. Por ejemplo: En una tienda del centro, mi hermana y yocompramos un hermoso vestido para mi madre. Lo que está en cursivas es un complemento circunstancial de lugar, y antecede al sujeto y al núcleo del predicado. En las transposicio- nes cortas no es necesaria la coma. Por ejemplo: En la tarde iré por ti.



• Nunca se separa el sujeto del núcleo del predicado (verbo) por coma, aunque aquél (el sujeto) sea muy largo (a menos que haya una...