Ejercicios matematicas de primaria

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G
Apellidos:

E

V

A

L

U
Nombre:

A

C

I

Ó
Fecha:

N
Curso:

G
Grupo:

1. ¿Cuántos números distintos aparecen aquí? ¿Y cuántas cifras diferentes? ¿Qué valor
tiene el 5 en cada uno de los números de tres cifras? 6 605 5 65 510 16 156

2. Observa estos números: 628 y 862.
Las cifras que los forman son las mismas: un 2, un 6 y un 8. ¿Eso quiere decir queson iguales? ¿Por qué?

3. Coloca el símbolo < o > entre cada dos números.
44.999 7.136 45.712 6.905 909 351.024 288 351.100

4. Realiza las siguientes operaciones:
40.196 + 237.798 + 5.243 = 6.381 – 5.997 =

5. Escribe cómo se lee el número que tiene dieciséis unidades más que el nueve millones
veinte mil quinientos cuarenta y siete.

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G
Apellidos:

E

V

A

L

U
Nombre:A

C

I

Ó
Fecha:

N
Curso:

G
Grupo:

6. Ana leyó ayer 86 páginas de un libro. Hoy ha leído 45 páginas más y cree que mañana
leerá las 79 que le faltan para acabarlo. ¿Cuántas páginas tiene el libro?

7. De los 89.754 espectadores de un campo de fútbol, 18.965 son mujeres. ¿Cuántos
hombres hay entre los espectadores?

8. ¿Cuál es el minuendo de esta resta?
______ –73.408 = 147.685

9. Completa esta tabla:
Redondeo a las decenas de millar 58.739 241.082 23.297 Redondeo a las unidades de millar Redondeo a las centenas Redondeo a las decenas

10. Eduardo tiene 86 cromos, Pablo tiene 12 cromos más que Eduardo y Miriam tiene
30 cromos menos que los de Pablo y Eduardo juntos. ¿Cuántos cromos tienen entre los tres?

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G
Apellidos:

E

V

A

L

UNombre:

A

C

I

Ó
Fecha:

N
Curso:

G
Grupo:

1. ¿Cuál de estas dos multiplicaciones da el resultado más grande?
8.912 x 735 695 x 9.428

2. Relaciona cada producto con su resultado, sin hacer la multiplicación.
27 x 100 135 x 100 49 x 1.000 961 x 10 49.000 13.500 9.610 2.700

3. Relaciona estas tres columnas:
120 x 80 786 x 40 600 x 30 70.000 x 8 3.144 18 96 56 0000 00000 0

4. Una fábrica de papel ha preparado 54.194 paquetes de folios con 2.985 folios cada
paquete. ¿Cuántos folios han empaquetado en total?

5. Verónica se compró hace un mes 8 bolsas de caramelos en las que había 9 caramelos
en cada una. Hoy quiere comprarse la misma cantidad de caramelos, pero cada bolsa tiene solo 8 caramelos. ¿Cuántas bolsas tiene que comprarse?

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G
Apellidos:E

V

A

L

U
Nombre:

A

C

I

Ó
Fecha:

N
Curso:

G
Grupo:

6. Para multiplicar 47, 75 y 18, se puede hacer: (47 x 75) x 18. ¿De qué otras dos formas
sabes hacer este cálculo? ¿Cuál es el resultado?

7. Estas dos operaciones dan el mismo resultado. Es decir, son iguales. ¿Sabrías decir
cuál es ese resultado? x (36 + ) 42 x + x 25

8. Calcula el resultado de:66 + (13 – 5) x 74 + 10 – 23 x 4

9. ¿Cómo redondearías los factores de esta multiplicación para conseguir este resultado?
495 x 618 310.000

10. En un transporte de ayuda humanitaria, se cargan 45 camiones con 340 paquetes cada
uno. En cada paquete hay 60 cajas con 5 kilos de alimentos cada una. Si hay 214 paquetes que tienen 3 cajas de alimentos estropeados cada uno, ¿cuántos kilos dealimentos en buenas condiciones se han enviado?

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Apellidos:

E

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L

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Nombre:

A

C

I

Ó
Fecha:

N
Curso:

G
Grupo:

1. Completa la tabla siguiente:
Dividendo 400.000.000 320.000 100.000 1.000 1.000 Divisor 10.000 3.200 120 Cociente

2. Di si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Corrige las que son falsas.
Se puede dividir una cantidadentre 23 y que salga 41 de cociente y 38 de resto. Al dividir un número entre 43 el cociente puede ser 30 y el resto puede ser 39. En una división, el divisor puede ser 17, el cociente 51 y el resto 19. El resultado de dividir un número entre 52 puede ser 88 y el resto 75.

3. Completa esta tabla utilizando dos de estos números:
4.283 16.857 15.389 81.080 Divisor 19 627 10.135 221.991 Resto 8...