Ejercicios matematicas quinto grado

MATEMÁTICAS QUINTO GRADO

Primer día

1.- En una huerta de forma cuadrada sembrarán una planta por metro cuadrado. Si el terreno mide 45 metros en cada uno de sus lados. ¿Cuántas plantas sesembrarán en total?

A) 90
B) 125
C) 225
D) 2025

2.- ¿Cuál de las siguientes expresiones es correcta?

A) 3/1000 = 30/100
B) 10/1000 = 10/100
C) 7/10 = 700/1000
D) 42/10 =420/10003.- Tres niños han estado pintando un muro. Al terminar el día han pintado lo siguiente: Pedro 2/4 del muro, Paco 2/8 del muro y Pablo 2/16 del muro. ¿Cuánto les falta de pintar?

A) 7/8 del muroB) 1/8 del muro
C) 5/4 del muro
D) 6/7 del muro

4.- Otra forma de escribir 300/1000 se observa en la opción:

A) 0.0003
B) 0.003
C) 0.03
D) 0.3

Segundo Día

5.- Observa la siguientefigura:


De acuerdo con ella, ¿con qué letra se representa un ángulo obtuso?

A) P B) Q C) R D) S

6.- ¿Cuál de las siguientes es una propiedad de los triángulos isósceles?

A)Tienen dos lados iguales
B) Tienen sus tres lados iguales
C) Sus tres ángulos son iguales
D) Sus tres ángulos son diferentes

7.- ¿Cuál de los siguientes desarrollos planos nos sirve para armarun prisma hexagonal?

A) B)

C) D)


8.- Observa la siguiente tabla que corresponde a laedad y peso que tiene un grupo de niños:

Rangos
de peso

Rangos de
edad en años 41-45
kilos 46-50
kilos 51-55
kilos
4-6 38 42 28
7-951 39 44
10-12 39 57 54
13-15 40 58 50

¿En qué rango de edad se encuentra la mayor cantidad de niños con más peso?

A) 13-15
B) 10-12
C) 7-9
D) 4-6

Tercer Día

9.- Observa lasiguiente figura:



Considerando las medidas, ¿cuántos metros cuadrados de papel se necesitan para hacer una flecha como la que se muestra en la figura anterior?

A) 14 m²
B) 19 m²
C) 20 m²
D)...