Ejercicios para aprender a dibujar

1. La percepción de los bordes.
2. La percepción de los espacios
3. La percepción de las relaciones
4. La percepción de luces y sombras
5. La percepción de la totalidad
Primeros EjerciciosJarrones y Caras




1. Dibujar un perfil de una cabeza de las personas en el lado izquierdo del papel, mirando hacia el centro.
2. A continuación, dibuja líneas horizontales en la parte superior einferior de su perfil, formación superior e inferior de la vasija.
3. Ahora vuelve sobre el dibujo del primer perfil con el lápiz. A medida que el lápiz se mueve sobre las características, losnombre a sí mismo: frente, nariz, labio superior, labio inferior, mentón, cuello. Repita este paso por lo menos una. Esta es una tarea modo-I: nombrar formas simbólicas.
4. A continuación, a partir de laparte superior, dibujar el perfil a la inversa. De esta manera se completa el vaso. El segundo perfil debe ser una inversión de la primera a fin de que el jarrón que ser simétrica. Esté atento a lasdébiles señales de su cerebro que están cambiando los modos de procesamiento de la información. Usted puede experimentar una sensación de conflicto mental en algún momento de la elaboración del segundoperfil. Observar esto, y cómo resolver el problema. Usted encontrará que usted está haciendo el segundo perfil diferente. Este es el hemisferio derecho del dibujo.





Al revés de dibujo
Lascosas familiares no se ven el lado positivo mismo hacia abajo. Nos asigna automáticamente una parte superior, inferior y laterales de las cosas que percibimos, y esperamos a ver las cosas orientadas dela manera habitual - es decir, el lado derecho hacia arriba. Porque, en orientación vertical, podemos reconocer las cosas familiares, nombrarlas y clasificarlas, haciendo coincidir lo que vemos connuestros recuerdos almacenados y los conceptos.
Cuando una imagen está al revés, las señales visuales no coinciden. El mensaje es extraño, y el cerebro se confunde. Vemos las formas y las zonas de...