Ejercicios Para Trabajar La Dislexia

EJERCICIOS DE CONCIENCIA SILÁBICA:
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Segmentación silábica​
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: Pedirle que nos diga cuántas sílabas tiene una
palabra. Ejemplo: ¿Cuántas sílabas tiene la palabra espirales?“Es-pi-ra-les” = 4
Omisión de sílabas​
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: Pedirle que omita una determinada sílaba.
Ejemplo: ¿Qué quedaría si a la palabra “espirales” le quitamos la 2ª
sílaba? “Esrales"
Sustitución de sílabas​
: Pedirleque sustituya una determinada sílaba
de la palabra por otra que le demos. Ejemplo: Sustituye la 2ª sílaba
de la palabra “Espirales” por la sílaba “bu”. “Esburales”.
Encontrar sílabas ocultasoralmente​
. Ejemplo: Le pedimos que nos
indique la sílaba oculta o trocito que falta en la palabra “Fri-rifico” y
tendría que responder “go”.
Identificar qué sílaba se repite en dos palabras distintas​
.Ejemplo:
¿Qué trocito suena igual en explanada y plano? “pla”.
Juegos tipo veo-veo o cadena de palabras a través de sílabas​
.
Ejemplo Veo-veo una cosita que comienza por el trocito “pla” o
cadenas depalabras tipo “escayola, lazo, zorro, ropa, paloma…”
Ejercicios de ordenar sílabas para formar palabras:​
Ordena las
sílabas para formar una palabra, “lla – tor – ti” / “tortilla”.
Ejercicios de completarpalabras con sílabas​
. Ejemplo: Cara__lo,
tendría que escribir “me”.
EJERCICIOS DE CONCIENCIA FONÉMICA:

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Segmentación de fonemas​
: Pedirle que nos diga cuántos sonidos tieneuna palabra. Ejemplo: ¿Cuántos sonidos tiene la palabra espirales?
“E-s-p-i-r-a-l-e-s” = 9.
Omisión de fonemas​
: Pedirle que omita un determinado sonido.
Ejemplo: ¿Qué quedaría si a la palabra“espirales” le quitamos el 2º
sonido, o el sonido /s/. “Epirales”.
Sustitución de fonemas​
: Pedirle que sustituya un determinado sonido
de una palabra por otro que le demos. Ejemplo: Sustituye el 2º sonido
dela palabra “Espirales” por el sonido /r/. “Erpirales”.
Encontrar los sonidos ocultos​
. Ejemplo: Le pedimos que nos indique el
fonema oculto o sonido que falta en la palabra “Es-irales” y...