Ejercicios Piagetianos

Ejercicio Piagetiano para la estimulación de la etapa Sensoriomotriz
(0 - 2 años)
Dar al bebe un objeto que emita sonidos al hacerle presión y hacer que los tome de tal forma que provoque quesuene.
Según Jean Piaget un bebe en la Etapa Sensoriomotriz “Empieza a usar la imitación, la memoria y el pensamiento. Comienza a reconocer que los objetos no dejan de existir cuando están ocultos; pasade los actos reflejos a las acciones dirigidas hacia metas”.
Este ejercicio Piagetiano estimulará el desarrollo cognitivo del bebe poniendo en función su capacidad de pensar y recordar que ese objetohace un sonido al apretarlo con cierta fuerza, además Piaget dice que “pasa de los actos reflejos a las acciones dirigidas hacia metas” es decir en este caso el bebe se coloca como meta lograr hacersonar el objeto.
Ejercicio Piagetiano para un niño en etapa pre-operacional
(2 a los 7 años de edad)
Se dan al niño las 10 barritas en desorden y se le dice:
Tú vas a hacer una bonita escalera contodos estos palitos, poniéndolos en orden, del más pequeño al más grande. Si el niño no comprende o hace una escalera sin base, el educador efectúa una demostración con 3 barritas o coloca el máspequeño de los elementos, invitando al niño a continuar la serie. “En esta etapa los niños aún no tienen la capacidad para pensar de manera lógica. En lugar de ello los niños desarrollan la capacidad paramanejar el mundo de manera simbólica o por medio de representaciones”.
En esta situación se planea estimular el desarrollo cognitivo de un niño que se encuentra en plena etapa pre-operacionalmediante la clasificación en forma de escaleras, una cantidad finita de barritas.
El niño utiliza su capacidad de razonamiento transductivo y clasificación para lograr armar de manera correcta o incorrectala escalera según su hipótesis de la estructura final.
Cabe destacar que los niños en etapa pre-operacional poseen una capacidad limitada para clasificar los objetos en categorías además de la...