Ejercicios_resueltos_Analisis_de_Problemas de visual basic

Páginas: 7 (1663 palabras) Publicado: 16 de febrero de 2016
U NI VER SI D AD D E C AR AB O BO . F AC U LT AD DE I NG ENI ERÍ A. DEP AR T AM EN T O DE C OM P UT ACI ÓN.
CÁTEDRA

DE

COM PUTACIÓN I – SEGUNDO PERÍODO LECTIVO

DE

2008.

EJERCICIOS RESUELTOS
1. Dada la longitud de los catetos de un triángulo rectángulo, utilizando el teorema de Pitágoras
(H2=C12+C22), desarrolle un programa que determine el valor de la longitud de la hipotenusa.
¿Quéinformación esta presente?
1. Longitud Cateto 1 (C1)
2. Longitud Cateto 2 (C2)
3. El hecho que el triángulo es
rectángulo

¿Qué resultados exige?
La longitud de la hipotenusa (H)

¿Cómo lo logro?
Usando el teorema de Pitágoras

(H2=C12+C22)

Tabla de Variables:
Descripción del dato
Longitud del Cateto 1
Longitud del Cateto 2
Longitud de la Hipotenusa

Nombre de la Variable
C1
C2
H

Tipo de Dato
O Entero⊗ Real O Lógico O Cadena
O Entero ⊗ Real O Lógico O Cadena
O Entero ⊗ Real O Lógico O Cadena

2. Dado el valor de un ángulo, expresado en radianes, desarrolle un programa que determine e imprima
el valor de dicho ángulo en grados, sabiendo que 180°=π radianes.
¿Qué información esta presente?
1. Valor del ángulo
2. La unidad de medida del
ángulo es en radianes

¿Qué resultados exige?
El valor deángulo medido en grado

¿Cómo lo logro?
Ángulo en ° = ángulo en radianes ∗
180/π

Nombre de la Variable
Angulo1
Angulo2

Tipo de Dato
O Entero ⊗ Real O Lógico O Cadena
O Entero ⊗ Real O Lógico O Cadena

Tabla de Variables:
Descripción del dato
Valor del ángulo en Grados
Valor del ángulo en Radianes

3. Dada la longitud de la base y la altura de triángulo cualesquiera, desarrolle un programa quedetermine el área del triángulo, sabiendo que el área=

¿Qué información esta presente?
1. Longitud de la base
2. Longitud de la altura
3. Cualquier forma de triángulo

base*altura
.
2

¿Qué resultados exige?

¿Cómo lo logro?

El valor del área que encierra el
triángulo

base*altura
área=
2

Nombre de la Variable
Base
Altura
Area

Tipo de Dato
O Entero ⊗ Real O Lógico O Cadena
O Entero ⊗ Real OLógico O Cadena
O Entero ⊗ Real O Lógico O Cadena

Tabla de Variables:
Descripción del dato
Longitud de la Base
Longitud de la altura
Área del Triángulo

MATERIAL

DE

AP O Y O

A

CLASES

PÁGINA 1

DE

4

U NI VER SI D AD D E C AR AB O BO . F AC U LT AD DE I NG ENI ERÍ A. DEP AR T AM EN T O DE C OM P UT ACI ÓN.
CÁTEDRA

DE

COM PUTACIÓN I – SEGUNDO PERÍODO LECTIVO

DE

2008.

4. Dado el valor deuna temperatura, expresada en grados Centígrados (grados Celsius), desarrolle un
programa que determine e imprima el valor de dicha temperatura expresada en grados Fahrenheit,
9
sabiendo que °F= *°C+32 .
5
¿Qué información esta presente?
Valor de una temperatura en
grados Centígrados

¿Qué resultados exige?

¿Cómo lo logro?

El valor de dicha temperatura en
grados Fahrenheit

9
°F= *°C+32
5

Nombrede la Variable
TC
TF

Tipo de Dato
O Entero ⊗ Real O Lógico O Cadena
O Entero ⊗ Real O Lógico O Cadena

Tabla de Variables:
Descripción del dato
Temperatura en °C
Temperatura en °F

5. Dado el valor de una temperatura, expresada en grados Fahrenheit, desarrolle un programa que
determine e imprima el valor de dicha temperatura expresada en grados Centígrados (grados Celsius),
5
sabiendo que °C=*(°F-32) .
9
¿Qué información esta presente?
Valor de una temperatura en
grados Centígrados

¿Qué resultados exige?

¿Cómo lo logro?

El valor de dicha temperatura en
grados Fahrenheit

9
°F= *°C+32
5

Nombre de la Variable
TC
TF

Tipo de Dato
O Entero ⊗ Real O Lógico O Cadena
O Entero ⊗ Real O Lógico O Cadena

Tabla de Variables:
Descripción del dato
Temperatura en °C
Temperatura en °F

6. Dadoel largo y ancho de un rectángulo, desarrolle un programa que determine e imprima el área y el
perímetro del rectángulo, sabiendo que el área=largo*ancho y el perímetro=2*Largo + 2*ancho.
¿Qué información esta presente?
1. Longitud del largo del
rectángulo
2. Longitud del ancho del
rectángulo

¿Qué resultados exige?
1. El valor del área que encierra el
rectángulo
2. El valor del perímetro del...
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