ejercicios y rúbrica

COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE MEXICO
PLANTEL XONACATLÁN
EJERCICIOS DE GEOMETRIA ANALÍTICA, GUIA DE EXAMEN PARA PRESENTAR PRIMER PARCIAL: VALOR 1 PUNTO.INSTRUCCIONES: Resuelve correctamente los siguientes ejercicios y represéntalos gráficamente en tu portafolio de evidencias.
1.- Las coordenadas de los vértices de un triángulo son los puntos: A (-1, 1), B (2, 5)y C (4, -3)
a) ¿Cuál es la distancia entre los puntos?
b) ¿Cuál es su Perímetro?
c) ¿Calcula las medidas de los ángulos interiores?
d) Obtén la ecuación de las rectas: AB, BC y AC.

2.- Obténlas coordenadas del punto medio del segmento AB, que pasa por los puntos: A (7, 0) y B (-3, -2).

3.- Divide el segmento AB; en la razón de 1/3, si pasa por los puntos: A (0, -5) y B (3, 4).

4.-Obtén la pendiente, el ángulo de inclinación y la ecuación de la recta que pasa por los puntos: M (3, -1) y N (-6, 5).








Rúbrica para evaluar solución de ejercicios
Escuela:_________________________________________________________________________

Nombre del estudiante: _____________________________________________ Semestre: ______


Nombre del docente:    Miguel Ángel García SerranoGrupo: _____


INDICADOR
4
3
2
1
Orden y Organización
El trabajo es presentado de una manera ordenada, clara y organizada que es fácil de leer.
El trabajo espresentado de una manera ordenada y organizada que es, por lo general, fácil de leer.
El trabajo es presentado en una manera organizada, pero puede ser difícil de leer.
El trabajo se ve descuidado ydesorganizado. Es difícil saber qué información está relacionada.
Razonamiento Matemático
Usa razonamiento matemático complejo y refinado.
Usa razonamiento matemático efectivo.
Alguna evidencia derazonamiento matemático.
Poca evidencia de razonamiento matemático.
Estrategia/Procedimientos
Por lo general, usa una estrategia eficiente y efectiva para resolver problemas.
Por lo general, usa una...