Ejercicios

- Indica cómo se explican en el primer texto, el de Homero, fenómenos naturales como las tormentas o los vendavales.
Homero hace una explicación mitológica de los fenómenos naturales, es decir,realiza su explicación mediante personajes legendarios (seres con voluntad) que actúan según sus propios deseos o según lo que les depara el destino en el curso de un relato. En este caso, explica lastormentas marinas que sufre el héroe Odiseo mediante la actuación del dios Poseidón.

-¿Según Platón, autor del segundo texto , la obsevación del cielo y los astros qué tipo de conocimiento propicia?La observación, la experiencia, hace posible, según Platón, el conocimiento: sin experiencia no hay conocimiento, pues no tendríamos acceso al mundo. En concreto, la observación del cielo nos permitenla «invención del número» (el descubrimiento, pues el idealismo platónico no puede admitir la creación), que según Platón da lugar al «conocimiento del tiempo», es decir, de la aritmética (parte dela matemática que estudia la naturaleza del número, que no es más que la sucesión de la unidad [el tiempo es una sucesión]). Esta hace posible la formación de cosmovisiones (especular, espejo):«especular sobre la naturaleza del universo», pues según este autor, influenciado por los pitagóricos, la realidad se entiende de forma numérica.

- Compara los dos textos y justifica por qué en el texto deHomero nos hallamos ante una cosmovisión precientífica y en el de Platón, en cambio, ya podemos hablar de cosmovisión científica.
Ambos textos pretenden mostrar el diferente talante con el que seinterpretan los fenómenos naturales, tanto desde la mitología como desde la filosofía y la ciencia. El texto de Homero considera que las olas o las tormentas están provocadas por dioses. Platón, encambio, pone de relieve la importancia de la observación para alcanzar el conocimiento del mundo y de la naturaleza del universo.

-Resume el modelo cosmológico que se expone en el texto
Mediante...