ejercicios

PLAN DE INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICO ALUMNOS 4° AÑO BÁSICO

ÁREA DE PROCESOS AFECTIVOS

DIMENSIÓN ESCOLAR:
ÁREA MOTIVACIÓN
OBJETIVO GENERAL:
Mejorar la motivación por medio del refuerzo desus expectativas de logro.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Potenciar la seguridad por medio de la realización de actividades que aumentan en complejidad.
Incentivar el interés por el aprendizaje a travésdel refuerzo positivo.
Incrementar expectativas y aspiraciones relacionadas con las áreas instrumentales.

ACTIVIDADES TIPO:
Generar un ambiente agradable al realizar las actividades para que losalumnos se sientan importantes y seguros.
Realizar un seguimiento del interés y seguridad que tienen los alumnos frente a la realización de las actividades y a la vez del aprendizaje que vanadquiriendo. (Tablero de cartón con sus nombres y caritas)







ÁREA PROCESOS COGNITIVOS

ATENCIÓN Y MEMORIA
OBJETIVO GENERAL: Aumentar los periodos de concentración mediante tareasdestinadas para cada área, durante todo el periodo de intervención.

OBJETIVO ESPECÍFICOS: Incrementar los tiempos de concentración por medio de actividades lúdicas arraigadas a las característicaspersonales.

ACTIVIDADES TIPO:
Plantear actividades breves.
Impedir las impulsividades en el inicio de la tarea. Puede ser a través de consignas como “Pare, mire y escuche”. En que los alumnos debendetenerse y tomar conciencia de la instrucción antes de iniciar la actividad.
Realizar sopas de letras, puzles, encontrar el camino, etc.
Focalizar las actividades por medio de grupos de alumnos deacuerdo al estilo de aprendizaje (kinestésico, visual o auditivo).

PERCEPCIÓN
OBJETIVO GENERAL: Optimizar el proceso cognitivo perceptivo visual de manera que la identificación de elementos seaasertivo cuando existan otros similares.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Estimular la percepción visual a través de actividades lúdicas.

ACTIVIDADES TIPO:
Mantener un seguimiento de las actividades...