Ejercicios

1er año E.P
A través de la computadora, los niños deberán:
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE:
Realizar producciones escritas mediante el procesador de textos de Microsoft.
Realizar escrituras a través delreconocimiento de imágenes.
Reconocer en el teclado la letra mayúscula (utilización de las teclas Bloq Mayús y Control) y aplicarla en las actividades.
Reconocer los días y meses del año a través deun software educativo o actividades en el Microsoft Word.
Ordenar oraciones, respetando la mayúscula y la puntuación (descubrir el punto y la coma dentro del teclado)
Reconocer imágenes dentro deun cuento ilustrado y luego escribir lo que es.
MATEMÁTICA:
Realizar escalas numéricas de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10.
Realizar operaciones de suma y resta mediante actividades realizadas en elMicrosoft Word o Excel.
Realizar operaciones y situaciones problemáticas mediante un software educativo.
Ordenar números de mayor a menor (aprender a cambiar el color de las fuentes)


2do añoE.P.
A través de la computadora, los niños deberán:
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE:
Producir diferentes tipos de textos mediante el procesador de Microsoft.
Armar borradores, teniendo en cuenta lo que sirvey lo que no, aplicando la herramienta de cortar y pegar.
Búsqueda de información en Internet y selección.
Aplicar coherencia y cohesión en los textos (utilización de sangría, espaciado einterlineado).
Reconocer los sustantivos propios y comunes a través de actividades realizadas en Microsoft Word (aplicación del Formato Fuente).
Realizar actividades donde deben definir sinónimos y antónimos.Trabajar en el reconocimiento de adjetivos, tanto dentro de un texto como colocándolos en oraciones.
Reconocer verbos a través de actividades realizadas en Microsoft Word
MATEMÁTICA:
Construirfiguras
Resolver situaciones problemáticas sin y con dificultad mediante actividades realizadas en Microsoft Word y Microsoft Excel.
Realizar operaciones con actividades que tengan como punto de...