ejercicios

1. NOCIONES BÁSICAS DE LA LINGÜÍSTICA DIACRÓNICA


1.1. Ejercicios


1.1.1. A partir de las siguientes evoluciones:
OVICULA > oveja MOLLICULA > molleja
APICULA > abeja AURICULA > oreja
CORNICULA > corneja CUNICULU > conejo
ARTICULU > artejo PENDICULU > pendejo
¿qué regularidades evolutivas observas?
¿podrías sugerir un étimo para pelleja, parejo y legajo?

(Nota: se marca siemprecon negrita la vocal de la sílaba tónica).


Observa los siguientes ejemplos:

CUPPA > copa BUCCA > boca

EXCAPPARE > escapar
VACCA > vaca

SAPERE > saber SETA > seda RAPU > rabo AMICU > amigo

iii)AUDIRE > oír
FUMIGARE > humear
MAGISTRU > maestro
REGALE > real


GUTTA > gota
SICCU > seco
CIPPU > cepo
SACCU > saco

VITA > vida SECURU > seguro PATRE > padre SACRATU >sagrado


LEGALE > leal PEDONE > peón
LIMPIDU > limpio









Formula las correspondientes leyes fonéticas.

Deduce el étimo latino de:

lata
moneda
prado
madre
grado
capa
caer
sucio.

Observa las siguientes evoluciones:

LUCTA > lucha OCTO > ocho FACTU > hecho DICTU > dicho TRACTU > trecho

Formula la correspondiente ley fonética.
Deduce el étimo latino denoche, despecho, provecho y leche.

A partir de los datos de los ejercicios anteriores, a) explica por qué decimos que los

siguientes términos son cultismos, y b) intenta deducir qué resultado deberían haber dado de haber seguido una evolución normal:

película molécula
rector vital
dictado directo
capital pacto

1.1.5. a) Busca el étimo de los siguientes términos: mucho cuchilloescuchar ancho

concha macho
cincho pechar
hinchar cuchara
lecho echar

b) Intenta resumir cuáles son los posibles orígenes latinos del fonema palatal africado /ʧ/ del castellano.

1.1.6. Busca el étimo de los siguientes términos y di qué fenómeno vocálico se ha producido:
cruz luz
mal mar
paz sol
amar lirón
sal arzón

Observa los siguientes ejemplos:

PLENU > lleno PLORARE >llorar PLUVIA > lluvia

Formula la correspondiente ley fonética para la evolución del grupo inicial latino
/PL-/.

Deduce el étimo de llaga y llano. ¿Conoces otros términos castellanos formados a partir de los mismos étimos?

Deduce el resultado castellano de PLICARE (deberás tener en cuenta, además, una de las regularidades observadas en el ejercicio 1.1.2). Comenta la existencia deposibles dobletes y su especialización semántica.

¿Por qué es un cultismo la palabra castellana planeta?

Observa las siguientes evoluciones:
BARCINONA > Barcenona > Barcelona
PROPRIU > proprio > propio
AD DE IN ANTE > adenante > adelante
ARATRU > aradro > arado
ARBORE > arbor > árbol
STERCORE > estiércor > estiércol
PALATALE > paladal > paladar
ADLATANEU > aladaño > aledaño
ROTUNDU >rodondo > redondo
FORMOSU > hormoso > hermoso
VICINU > vicino > vecino

Compáralas con las siguientes formas vulgares del castellano actual: poblema, penícula, menistro, rebusto, melitar.

Intenta explicar qué tipo de anomalía presentan.

Observa las siguientes evoluciones:

PARABOLA > parabla > palabra CREPARE > crebar > quebrar PRAESEPE > presebe > pesebre

CATENATU > cadenado >cadnado > candado

Compáralas con las siguientes formas vulgares del español actual: frabica, Grabiel, probe, naide, nesecitar, cocreta, presona.
Explica en qué consiste este fenómeno evolutivo.

Observa las siguientes evoluciones:


ILICINA > elcina > encina CINISIA > cenisa > ceniza

TENEBRA > teniebla > tiniebla
BILANCIA > belanza > balanza
DIRECTU > direcho > derecho
SAETACEU >sedazo > cedazo

Compáralas con las siguientes formas vulgares del español actual: dicidir, ligítimo, pupulacho.

Explica en qué consiste este fenómeno evolutivo.

Analiza las siguientes definiciones:
Un sonido se modifica para adaptarse a las características fonéticas de otro sonido
próximo.

Cuando la articulación de dos sonidos cercanos es muy semejante, se produce el cambio o...