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Actividad 1 eje 3. El zoológico
de MIGUEL ANGEL CORTES GARCIA - jueves, 19 de junio de 2014, 00:11

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Propósito:
Detectar el uso de estrategias de aprendizaje en laresolución de problemas cotidianos.
Indicaciones:
1. Lee el siguiente problema
Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo cuántos pandas vio.
Usa las siguientesclaves para resolver este problema:
1. El número de pandas es un número impar.
2. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4.
3. El número depandas es mayor que 3 y menor que 13.
4. El número total de pandas es un múltiplo de 3.
 
¿Cuántos pandas había en total?
RESPUESTA  9   PANDAS

2. Cuando llegues al resultado, analiza cuál fue elproceso que seguiste para resolver el problema.
¿Realizaste alguna operación mental? Realmente fue un problema sencillo que no requirió de alguna operación compleja, es decir, solo algún razonamientológico y se llego al resultado.
¿Utilizaste algún recurso que te permitiera visualizar el problema? Solamente use un papel para realizar una pequeña comprobación.
3. Ahora pídele a algún compañeroo familiar que resuelva el mismo problema y que te comente cómo llegó a la solución.  
¿Utilizó el mismo procedimiento que tú? Uso el mismo método que yo, sin embargo tardo un poco mas de tiempo, yaque no entendió correctamente el problema, y por ende no entendió en primera instancia lo que se requería hacer.
¿La forma en que resolvió el problema fue más fácil o más compleja que la queutilizaste tú? Fue el mismo proceso, solo unas operaciones en papel.
4. Publica cómo llegaste al resultado dentro de tu blog personal.
Considerando las claves que se comentan tenemos lo siguiente:
:
1. Elnúmero de pandas es un número impar.
2. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4.
3. El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13....