EJERCICIOS
Páginas: 2 (338 palabras)
Publicado: 9 de marzo de 2015
EJERCICIOS:
1) Si al doble de la edad de Josefina le agregamos 7 años, el resultado es 41. ¿Qué edad tiene Josefina?
2) Si al cuádruplo del número de estudiantes que hay enuna sala le agregamos 21personas, ocupamos la totalidad de las sillas del lugar. ¿Cuántos alumnos hay en la sala, si la sala tiene 109 sillas?
3) El triple del número demonedas que tiene Jorge, aumentado en 29, es igual al doble del número de monedas que tiene Jorge, más el número de monedas de Carlos. Si Carlos tiene 101 monedas, ¿cuántas tieneJorge?
4) Escribe una ecuación y realiza las siguientes operaciones:
a) El triple de un número, disminuido en 42 es 57. El número es:
b) La suma de 25 y el doble de un númeroes 57. El número es:
c) Si resto 19 al doble de un número el resultado es 23. El número es:
d) Si disminuyo en 17 el triple de un número, el resultado es 46. El número es:EJERCICIOS:
1) Si al doble de la edad de Josefina le agregamos 7 años, el resultado es 41. ¿Qué edad tiene Josefina?
2) Si al cuádruplo del número de estudiantes que hay en unasala le agregamos 21personas, ocupamos la totalidad de las sillas del lugar. ¿Cuántos alumnos hay en la sala, si la sala tiene 109 sillas?
3) El triple del número de monedasque tiene Jorge, aumentado en 29, es igual al doble del número de monedas que tiene Jorge, más el número de monedas de Carlos. Si Carlos tiene 101 monedas, ¿cuántas tieneJorge?
4) Escribe una ecuación y realiza las siguientes operaciones:
a) El triple de un número, disminuido en 42 es 57. El número es:
b) La suma de 25 y el doble de un número es57. El número es:
c) Si resto 19 al doble de un número el resultado es 23. El número es:
d) Si disminuyo en 17 el triple de un número, el resultado es 46. El número es:
1) Si al doble de la edad de Josefina le agregamos 7 años, el resultado es 41. ¿Qué edad tiene Josefina?
2) Si al cuádruplo del número de estudiantes que hay enuna sala le agregamos 21personas, ocupamos la totalidad de las sillas del lugar. ¿Cuántos alumnos hay en la sala, si la sala tiene 109 sillas?
3) El triple del número demonedas que tiene Jorge, aumentado en 29, es igual al doble del número de monedas que tiene Jorge, más el número de monedas de Carlos. Si Carlos tiene 101 monedas, ¿cuántas tieneJorge?
4) Escribe una ecuación y realiza las siguientes operaciones:
a) El triple de un número, disminuido en 42 es 57. El número es:
b) La suma de 25 y el doble de un númeroes 57. El número es:
c) Si resto 19 al doble de un número el resultado es 23. El número es:
d) Si disminuyo en 17 el triple de un número, el resultado es 46. El número es:EJERCICIOS:
1) Si al doble de la edad de Josefina le agregamos 7 años, el resultado es 41. ¿Qué edad tiene Josefina?
2) Si al cuádruplo del número de estudiantes que hay en unasala le agregamos 21personas, ocupamos la totalidad de las sillas del lugar. ¿Cuántos alumnos hay en la sala, si la sala tiene 109 sillas?
3) El triple del número de monedasque tiene Jorge, aumentado en 29, es igual al doble del número de monedas que tiene Jorge, más el número de monedas de Carlos. Si Carlos tiene 101 monedas, ¿cuántas tieneJorge?
4) Escribe una ecuación y realiza las siguientes operaciones:
a) El triple de un número, disminuido en 42 es 57. El número es:
b) La suma de 25 y el doble de un número es57. El número es:
c) Si resto 19 al doble de un número el resultado es 23. El número es:
d) Si disminuyo en 17 el triple de un número, el resultado es 46. El número es:
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