EjerciciosdeGram tica Laoracion

La oración

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© ÓSCAR ALONSO - http://laeduteca.blogspot.com

La oración
APRENDE e
¿Qué es una oración?
Las oraciones son enunciados que tienen al menos una forma verbal. Por ejemplo:
Tengo sueño.
La casa estaba vacía.
En toda oración se dice algo de una persona, animal o cosa. Las oraciones tienen
una estructura que está formada por dos partes: el sujeto y el predicado.
El sujeto es lapersona, animal o cosa de la que se dice algo.
El predicado es lo que se dice del sujeto.

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Recuerda: todo lo que no es sujeto, es predicado.

El sujeto
Para reconocer el sujeto de una oración hay que preguntar al verbo ¿quién…? o
¿Quiénes…?. Por ejemplo:
Carlos cocina muy bien.

(¿Quién cocina muy bien?  Carlos)

Todas las oraciones tienen sujeto, aunque a veces no esté presente. Y es queexisten dos clases de sujeto: el sujeto léxico y el sujeto gramatical.
 El sujeto léxico está formado por la palabra o palabras que desempeñan en
la oración la función de sujeto. Por ejemplo:
Inés es alegre.
Ella es alegre.
 El sujeto gramatical está formado por el número y la forma verbal de esa
oración. Podemos representar el sujeto gramatical de una oración
escribiendo entre paréntesis elpronombre personal correspondiente al
número y a la persona del verbo. Por ejemplo:
Viniste tarde  (Tú) Viniste tarde.
El predicado
El predicado de una oración es lo que se dice del sujeto. El predicado puede tener
una o varias palabras. Por ejemplo:
Luis trabaja.
Luis trabaja en casa los lunes.
Cuando en el predicado hay una sola palabra, ésta es necesariamente un verbo. El
verbo es el núcleo delpredicado.
Las demás palabras o grupos de palabras que pueden aparecer en el predicado son
complementos de ese núcleo verbal. Por ejemplo:
S
P
Ella lee una revista de viajes.
N

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Complemento

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La oración
Actividades e
1.- Une cada sujeto con un predicado y forma oraciones.
SUJETO
Sara
Mi tía
Javier
La cocina
El libro

PREDICADO
contiene unaspáginas de mapas.
está amueblada.
tiene un gato blanco.
se quedó preocupado.
trabaja en un colegio.

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2.- Copia el sujeto de cada oración. Recuerda que debes preguntar al verbo
quién o quiénes.
Pepe juega al fútbol.  _____________________________________
Tu padre irá contigo.  _____________________________________
Un ratón se comió el queso. _____________________________________
Tú y ella trabajáis demasiado.  _____________________________________
La leche está hirviendo.  _____________________________________
Un fuerte viento levantó el tejado.  _____________________________________

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 Subraya los sustantivos que son núcleo de los sujetos que has copiado.

3.- Escribe al lado de cada oración su sujeto. Si no aparece expreso, escribe
entreparéntesis el pronombre personal correspondiente.
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Nieves está de vacaciones.  _____________________________________

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Actúa esta tarde en el teatro.  _____________________________________

3

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La oración
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El teléfono sonó varias veces.  _____________________________________

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Llegaron con mucha prisa. _____________________________________

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Las hojas secas crujían.  _____________________________________

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Tendrá seis años.  _____________________________________

 Clasifica los sujetos de las oraciones anteriores.
SUJETO LÉXICO

SUJETO GRAMATICAL

4.- Escribe dos oraciones, una con sujeto léxico y otra con sujeto gramatical.
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