Ejercitando La Lectura Crítica

Páginas: 3 (543 palabras) Publicado: 24 de julio de 2012
Profesora: Audrey Maldonado

Alumno: Hernández Rojas Carlos Enrique.

Materia: Fundamentos para el aprendizaje y el éxito profesional

Tema: Estrategias de lectura crítica

¿LAS EMOCIONESENFERMAN? o EL PODER DE LAS EMOCIONES
Autora: Iris Perla Pugliese

Retomando lo comentado en el texto: las fuentes citadas no son reciente, por lo que su autenticidad esta entre dicho, debido a quesegún lo indicado en la clase presencial cualquier estudio científico tiene como máximo 5 años de vigencia. La confiabilidad por otro lado creo que puede llegar a estar sustentada, tomando en cuenta quela autora del texto es licenciada en psicología y co-directora del Centro Psicoanalítico Argentino, lo cual es trascendental para este tema en específico. El documento no es muy reciente(publicado en 2003) sin embargo no considero que esto afecte severamente ya que el tema es actual y sigue vigente. Como ya se había mencionado anteriormente la autora es Co-directora del Centro PsicoanalíticoArgentino, y aunque esto únicamente se toma como referencia y en realidad no cuenta con un respaldo de dicha institución considero que es un punto importante a tomar en cuenta.
La presentación dela información utiliza: hechos opiniones e inferencias, ya que retoma datos de situaciones pasadas y presentes, hace referencia a opiniones de autores que realizaron un análisis previo y al finalinfiere que si las emociones negativas afectan a la salud por ende las emociones positivas aportaran positivamente al estado físico de la persona. La autora hace referencia a estudios previos en loscuales se ha demostrado la relación entre el estilo de vida y las emociones con enfermedades de reciente aparición. El lenguaje puede llegar a ser en ciertos momentos técnico, debido a que las personas queno estamos completamente informados en temas de psicología podemos llegar a confundirnos o tendremos la necesidad de investigar cual es el significado de ciertas palabras.
Considero que el...
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