ejercitemos el ensayo

Ejercitemos el ensayo
Por: Hernando Roa Suárez

Recordemos entonces este tema, precisamente cuando estamos hablando de la educación con calidad. De su lectura y relectura integral, podemosdeducir que no estamos en presencia  de un texto más, sino del resultado de años de una práctica académica que le han permitido decantar sus conocimientos para entregarnos un contenido que ha tenido unpositivo impacto en nuestro sistema educativo, especialmente, a lo largo de toda la organización de la producción intelectual hispanoamericana, desde las aulas.
 
Después de cincuenta años de seguiraprendiendo a aprender, desde el interior de la vida universitaria, sabemos que un volumen significativo de los trabajos de los educandos son una copia de la recopia que no contribuyen a sucualificación; que, con inusitada frecuencia, son un engaño para ellos mismos, tolerado y hasta auspiciado por los errores didáctico-pedagógicos de los pretendidos profesores o pseudo directores de tesis ymonografías de grado. 

¡Cuánto tiempo perdido! ¡Cuánta negligencia e irresponsabilidad! Qué descuido e ignorancia de algunos sectores del Ministerio de Educación que siguen permitiendo el surgimiento deburdos negocios educativos, en todos los niveles, que no le han dado la importancia debida a la producción intelectual de nuestros educandos; al saber leer, escribir y ensayar, con la ductibilidad y elvigor que nos permite el disfrute de nuestro idioma y de la vida.
 
El libro es un aporte al sistema educativo que, si es bien utilizado, va a facilitar un mejor aprovechamiento del proceso deenseñanza aprendizaje; va a ayudar a que educandos y educadores hagamos más fecunda nuestra vocación. En fin, me inclino a pensar que de su lectura y la práctica flexible, de los soportes allí consagrados,pueden surgir un número importante  de escritores nuevos y frescos; de profesionales que disfruten su vida universitaria y personal acercándose a plasmar sus lecturas, búsquedas, investigaciones y...