EJES TEMATICOS JARDIN

PLAN DE ESTUDIOS POR COMPETENCIA
AREA
EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACION Y DEPORTES

PROYECTO DE MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

JAVIER ORLANDO MORALES R.
JORGE ALIRIO SEPÙLVEDA L.

MUNICIPIO DE LIBORINA
NÚCLEO EDUCATIVO 514

2011

1. INTRODUCCIÓN
El área de educación física, deporte y recreación en la Institución Educativa San
Francisco de Asís está constituida por los siguientes ejestemáticos: deporte, recreación,
cultura física y salud, organización infantil y juvenil, y uso del tiempo libre. Cada uno de
estos ejes está constituido por núcleos temáticos que se han secuenciado de manera
coherente desde el grado primero hasta el undécimo, además los CLEI tres y cuatro y los
ciclos cinco y seis orientadas en el nocturno.
Se pretende con el área que los estudiantes desarrollen lascompetencias praxeológicas,
la razón de existir de la educación física como ciencia es el estudio del movimiento. El
enfoque teórico es la motricidad integral. La metodología para la enseñanza y el
aprendizaje del área se basa en la teoría del aprendizaje significativo de Ausubel, el
aprendizaje cooperativo o en equipo, la metodología problémica de Graves y la
comprensiva de Perkins.
Los criteriosde evaluación del área están constituidos sobre la base de los procesos de
las competencias físico-motriz, socio-motriz y perceptivo-motriz inclusive desde el
preescolar, el grado primero hasta el undécimo, además de los CLEI tres y cuatro y los
ciclos cinco y seis. Con esta área se pretende aportar a solucionar los problemas y
necesidades corporales y culturales que fueron establecidos en loslineamientos básicos
del currículo pertinente del municipio, en pos de formar un ciudadano competente y
transformador de las condiciones sociales en los que le toca desempeñarse.

2. MISIÒN

La Educación Física, recreación y Deportes en la Institución Educativa San Francisco de
Asís es una de las tantas áreas que componen el Plan Educativo de las Instituciones
Educativas del Municipio de Liborina.Su propósito esencial en la educación es la
formación a través del movimiento atendiendo la niñez y la juventud desde los niveles
preescolares, básicos y media académica en jornada diurna y nocturna. Procura a través
de la actividad física, el juego, el deporte y la recreación coadyuvar en la articulación de
las dimensiones físicas, intelectuales, afectivos, emocionales, morales, y culturalesentre
otras.
La Educación Física, Recreación y Deportes en su tarea de contribuir en la formación
integral de los estudiantes de la Institucón Educativa San Francisco de Asís, hace énfasis
en el cumplimento de sus valores institucionales: “Respeto a la vida y a la integridad
humana como derecho fundamental para la sana convivencia” y “Responsabilidad y
sentido de pertenencia como bases fundamentalespara el crecimiento y formación integral
de los seres humanos”, además de su principio institucional “Respeto y compromiso con
la vida e integridad de cada uno de los miembros de la Comunidad Educativa”.

3. VISIÓN

El área de la Educación Física, Recreación y Deportes será en el momento y en el futuro
el área que sensibilizará a todos los integrantes de la comunidad que hacen parte de laInstitución Educativa San Francisco de Asís sobre la relación que tiene su calidad de vida
con la práctica permanente del ejercicio físico, el juego, el deporte y la recreación. Su
proyección se reflejará en la medida en que los estudiantes participen en los diferentes
eventos culturales, deportivos y recreativos a nivel institucional y municipal, así como
también la representatividad en juegos escolares eintercolegiados. Con lo anterior el
estudiante tendrá un desenvolvimiento eficaz en el medio y en la transformación de la
sociedad.

4. ENFOQUE

Todos los que trabajamos en Educación Física, recreación y deporte, sabemos con
certeza los efectos fundamentales que esta actividad tiene en la formación integral del
hombre en toda su vida
Es importante señalar que el concepto de Educación Física...